丰都县教育委员会关于县政协第十六届委员会第五次会议第201号提案的复函

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[ 索引号 ]	11500230008686350N/2026-00444	[ 发文字号 ]	丰都教函〔2026〕38号
[ 主题分类 ]	教育	[ 体裁分类 ]	政协提案办理
[ 发布机构 ]	丰都县人民政府办公室	[ 有效性 ]
[ 成文日期 ]	2026-07-21	[ 发布日期 ]	2026-07-21

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[ 发文字号 ]	丰都教函〔2026〕38号
[ 主题分类 ]	教育
[ 体裁分类 ]	政协提案办理
[ 发布机构 ]	丰都县人民政府办公室
[ 有效性 ]
[ 成文日期 ]	2026-07-21
[ 发布日期 ]	2026-07-21

徐东委员：

您提出的《关于深化体教融合提升中小学体育课程质量的提案》（第201号）已收悉。经认真研究办理，现答复如下：

一、健全完善“教会、勤练、常赛”工作机制

一是强化机制保障。县教委下发了《丰都县教育委员会关于印发“强体立教”工作方案的通知》，明确了体育课时、活动时间的刚性要求。建立常态化督查机制，严禁挤占体育课时和“放羊式”教学。二是深化教学改革。全面推行“健康知识+基本技能+专项技能”教学模式，逐步开发具有地方特色的体育课程资源，并纳入校本课程体系。三是细化联动锻炼。全面推行学生坚持每天参加“1234”体育锻炼：即“1节体育课+2次眼保健操+30分钟高质量大课间+40分钟体育课外作业”。逐步推行“课间微运动”制度，并通过家长会、班级群等渠道加强家校协同监督。四是优化赛事体系。要求各校每年至少举办一次校级体育节或趣味运动会，联动县文旅委健全完善足球、篮球、田径、乒乓球等项目的县级联赛体系，逐步提升竞赛覆盖面和参与度。

二、多管齐下补齐师资短板

一是择优招聘优秀师资。通过公开招聘、考核招聘、定向培育、人才引进等方式择优招聘体育教师，缓解偏远学校体育师资不足的短板，增强县内体育教师专业优势。二是按需开展专业培训。县教师发展中心牵头，通过选送参训、集中培训、专家讲座等方式强化对体育学科的县级、校级研训，坚持每年组织开展体育教师全员基本功晾晒和优质课竞赛拉练，促进体育教师专业技能提升。三是因校制宜促进交流。根据《丰都县加快推进教育发展共同体建设实施方案》，按照“师资共培、教研共抓、资源共享、学生共育”要求，优质学校和成员学校之间互派教师交流任教，让成员学校共享优质学校的体育资源，促进教共体成员学校的体育教学优质均衡发展。四是健全完善评价体系。制定出台《丰都县强体立教考核办法》，融入“过程评价+增值评价+综合评价”理念，进行综合考核评比，并开发投入“学生体质健康监测平台”提升体育监测精准性。

三、全策全力筑牢安全基础

一是有序推进场地改建。筹集专项资金推进中小学体育场地设施提升改造，优先更新老旧、破损场地、器材，挖掘校内“金角银边”增加体育运动空间，因校制宜扩建轮滑、拳击等体育场馆，鼓励有条件的学校开展智慧体育建设，提升改造体育场馆硬件设施。二是不断完善安全设施。常态化排查校园体育场地及设施安全隐患，及时完善防冲撞、运动缓冲垫层、防护栏以及安全警示标识标牌，因校制宜添置AED设备，不断夯实校园体育锻炼安全硬件设施。三是积极完善保障机制。进一步健全完善学校体育运动突发事件应急预案，定期开展演练，持续规范做好学生意外伤害保险的宣传动员、按要求投保校方责任险和公众责任险，在不增加保费的前提下新增学生体育运动意外伤害保险，全方位、多角度提升学校体育意外伤害风险防范能力。

此复函已经代海门主任审签。对以上答复您有什么意见，请填写在回执上寄给我们，以便进一步改进我们的工作。

丰都县教育委员会

2026年7月21日

（联系人：杨世鸿，联系电话：023—70717056）

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丰都县道路运输事务中心公益性岗位招聘公告.docx

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公益性岗位报名表.docx

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