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2024年重庆市丰都第二中学校年度报告书

日期:2025-05-28

统一社会信用代码  

   12500230798031331C  

事业单位法人年度报告书

2024年度)

重庆市丰都第二中学校

定代表


国家事业单位登记管理局制

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

重庆市丰都第二中学校

宗旨和

业务范围

实施初中和高中教育,促进基础教育发展。承担辖区内初高中学历教育;推进课程改革和教法学法改革;加强德育工作;开展社区服务等社会实践活动;实施初高中学业水平考试和综合素质评价,全面实施素质教育。

住所

丰都县高家镇琢城路68

法定代表人

张绍舟

开办资金

7598(万元)

经费来源

财政补助(财政拨款)

举办单位

丰都县教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

6350

5851

网上名称


从业人数

317

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

一、开展的工作(一)抓牢党建引领全面工作。1.学校党委班子牢固树立了党建主责主业意识。党委书记把抓党建和全面从严治党摆在首位,亲自抓、带头抓,班子成员一岗双责落实较好。一是健全了党组织,配齐学校党委成员7人,党委下设7个支部。本期召开全面从严治党专题会2次,召开党委会11次,专题研究党建工作1次,上党课3次,部署支部到社区三进三服务” 3次,开展联合主题党日3次,开展社区调研2次,切实做好基层党建工作。二是抓党委成员一岗双责。明晰了学校党委成员分工与职责,分管工作与党建工作同布置、同考核,蹲点联系支部指导党建与业务。三是抓党风廉政建设。召开党风廉政建设专题会议1次,召开以案四说以案四改警示教育会2次,开展了1次组织生活会、1次支部书记述职评议会和党员2023年度民主评议会。四是抓意识形态工作,开展意识形态专题会2次。牢牢掌控网络意识形态主导权,做到一把手亲自抓网络意识形态安全。建立对外传播渠道的信息审批制度,确保新闻报道、信息发布等导向正确,内容积极健康向上;严格落实了微信公众号三审三校机制,加强了网络意识形态管控;强化意识形态阵地管理,完善了意识形态场所管控登记台账,加强意识形态场所日常监管;加强对论坛、讲座等的申报管理,今年上半年邀请到校内二次讲座均报县教育工委审批,做到了宣讲内容与过程全程监管;与教职工签订了《意识形态(网络与信息安全)工作责任书》,引导师生文明上网,严禁信谣、传谣,严禁发布不良言论。五是抓群团工作。组织党委专题研究群团组织工作3次,组织开展党建带团建活动2次,开展对退休教职工、全国优秀教师、市级骨干教师、在职生大病教师、贫困教职工送温暖活动37人次,共计金额18500元。(二)深化五育并举促发展2.强化德育教育。以培养四有新人为德育工作目标,加强对学生的行为习惯养成教育,常态化落实好学生日常行为规范,加大对学生违纪行为的督查力度,对违纪学生进行处理;加强对校园清洁卫生的整治和督查,每周一次大清洁,每天一次小清洁,每周对大清洁情况进行通报;加强对寝室纪律和清洁的管理,每月组织召开一次临聘人员会议,加强对临聘人员的培训与管理;运用好《丰都二中学生行为考核办法》,落实好三零三无的要求。3.开展五节活动。每年度常态化组织好五节活动,深化读书节、体育节、艺术节、璞玉节、科技节的育人功能。读书节以培养师生读书习惯、渲染读书氛围、展示读书成效来开展;体育节以4月球类比赛、10月运动会为载体,以激发学生爱运动、展现班级团队精神、重视个人身心健康来开展,进一步渲染好运动文化;艺术节以艺术展演为载体,充分展示学校社团、市级优秀社团成果,发挥好艺术育人功能;璞玉节以加强德育教育,培育吃苦耐劳、团结互助、激情高昂、意志坚强、勇于担当的优秀品格为目的;科技节通过开展讲座、比赛、作品展示等活动,培养学生的创新精神。4.抓好艺体教育。重视艺术体育教育,开齐开足艺术体育课程,加大了对艺术体育教师教学常规检查考核;落实好对学生艺术体育素养的测评与评价;做好艺术体育特长生的培养与管理,发挥特长生在班级、年级、学校活动中的引领作用,抓好艺术体育学生训练,提升艺术体育的本科升学率;办好学生社团,丰富社团内容,提升市级社团质量及引领作用;做好社团在艺术节的展示活动,艺术、体育、科技在市县级比赛中取得优异成绩。5.落实好劳动教育。以创建丰都县中小学劳动教育示范基地为契机,建立学校劳动教育管理体系,开设劳动教育课,组织好教师上好劳动教育课,进一步打造好劳动教育基地,做好高中劳动教育品牌;利用好寒暑假、节假日安排好学生社会实践、社会服务及家务劳动,作为学生综合素质评价的重要内容。6.抓实五项管理。进一步加强手机、睡眠、体质、读物、作业管理。每期组织全校学生进行一次视力检测,建立学生视力健康档案,力争当年学生近视率在上年的基础上下降0.5%;加大对手机等电子产品使用管控的教育宣传力度,严格控制学生带手机或充电宝等进入教室与寝室,未经允许不得在课堂使用手机;控制学生在校学习时间,确保每天有8小时以上睡眠;抓好课间操与眼保健操,提升体育课质量,发动学生参加课外体育运动,提升个人体质。大力宣传教育部推荐书目进校园,增强阅览室、图书室的效能,加强对不健康读物的管控。(三)提升教学质量创品牌7.强化教学常规。加大对备课、上课、听课、作业布置与批改、测评的检查力度,实行集体备课后抽查个人备课,教学效果督导组听课后检查个人备课,教学科研值日组定期检查集体备课,每期展示评比一次优秀备课案例;加强听课监督,注重过程检查公示,发动自由听课与安排推门听课相结合;教务处定期检查教师作业布置与批改,做好检查总结与应用;被指导教师定期写教学反思;年级组研究落实好学科测评检查与考核。8.提升课堂效率。引入成都七中网课班,充分利用名校资源,与成都七中同资源、同进度、同考试双师资,培养本校优生,推动本校教师多听成都七中网课班的课,培养教师;打造三琢十步教学模式,引导教师开展启发式教学,切实改变满堂灌现象。要求课堂四有四要:课堂有起伏、课堂有侧重、课堂有互动、课堂有活力,课堂要流畅、课堂要脱稿、课堂要充实、课堂要紧凑。开展公开课、示范课引领,开展好丰美课堂动态比试,做好比赛必磨课、比赛争第一的要求。设计实施一课三测提升教学质量。运用好信息技术在课堂中的作用,杜绝不加选择、不加修改提炼使用课件,避免一节课没有板书,全靠课件、靠说教式教学。9.抓好校本教研。以“333”校本教研工作思路为统领,办好三种刊物,《琢成》文学、《琢璞成玉》校报、《琢成教研》,抓好三课建设,备课、上课、听评课,突出三项抓手,名师工程、青蓝工程、教科研工程。不断深化四个一教研机制,每个学科一周一次小教研,一月一次大教研,一期一次教研总结,一年一次教研比试。持续用好教学科研值日组、班子成员蹲点学科指导组、教学效果督查组的功能,开展好教师业务能力比赛活动。抓好学校微课题,做好市县级课题申报及结题,做好基地项目、精品课程、市级社团的建设工作。(四)保障安全稳定筑和谐10.抓实安全工作。一是抓好常规安全工作。防溺水、防欺凌、防性侵、防诈骗、食品安全、交通安全等工作常抓不懈。加大安全教育的力度,每周放假班主任做一次安全教育,大型节假日学校通过广播集体做一次安全教育,常态化通过微信群、QQ群、微信公众号推送安全信息;加大学校安全隐患排查及整改力度,强化校门24小时管控及周边安全管控,抓好学生离校留宿清理与管理,签订好师生安全责任书;开展法治安全教育讲座2次、防震减灾应急演练2次、防拥挤踩踏应急演练2次、应急逃生演练2次。二是抓好心理健康工作。每期组织对全校学生进行心理健康问题检查和复测,召开学生心理健康研判会,对心理健康问题学生进行跟踪辅导,组织开展心理健康问题学生家长会;实效开展心理健康十个一活动,每天开放心理咨询室,解决学生心理困惑。三是做好健康教育工作。每天做好晨午晚检上报,追踪落实因病缺勤学生的去向;做好流行性传染病防治工作,特别重视新冠病毒、肺结核、水痘、腮腺炎等传染性疾病,医务室备齐防范物资与药品,切实做到早发现、早隔离、早治疗。(五)加强文化建设凝共识1.加强校园文化建设。本年度,学校着力打造特色校园文化,深入挖掘学校历史文化底蕴,传承优秀传统文化的同时融合时代精神,形成以琢成文化为核心的特色校园文化。二中校训:为人类谋幸福而努力做人;二中精神:负重创业,创优争先;办学理念:琢璞成玉,润泽致远;育人目标:德美如玉,学高如山,行远如水。打造了校园文化标识、制作了一批校园文化产品,升级学校校歌、校舞,制作学校宣传册、宣传片、宣传课件;以琢成文化引领学校校本教研、德育教育发展,打造好校本课程与丰美课堂,学校的社会影响力显著增强,师生自豪感、幸福感进一步提升。二、取得的成绩一年来,学校坚持常态性推门听课,督导教师课堂教学;进一步规范和强化教师出勤管理,将教师的缺勤情况和请假情况全部进行录入统计,并加大每周通报力度;每周一、周二组织全校性备课、作业批改检查活动;组织开展全校性的学生网上学情问卷调查,促进教师改进教育教学方式。2024年年度教育教学硕果累累,成功创建2023年中小学国防教育示范学校、重庆市平安校园、普通高中物理课程创新基地、丰都县2023年度新时代依法治校示范学校、丰都县中小学劳动教育示范基地;被评为丰都县先进基层党组织、丰都县2024年度质量兴教先进集体、丰都县2023年度教研科研工作先进集体、丰都县2023年度关心下一代工作先进集体、中华魂主题教育读书活动优秀组织单位、丰都县优秀德育典型案例、《琢璞成玉》德育品牌主题活动。三是教学科研绽放强大活力。1、课题建设方面,申报成功1个市级课程基地——物理课程创新基地;市级精品课程《阳光心灵,快乐成长》结项;成功立项《版画》《植劳动根,结物理果》两个市级精品课程2、课题研究方面,成功立项市级课题3个,涉及语文课堂作业设计、化学项目式学习、班级管理评价的研究;县级立项并展开研究的课题两个:涉及语文、劳动教育;校级小课题9项。3、工作室建设方面,两个校级名师工作室结项,一个市级工作坊正在申请结项;4、市级立德树人特色育人基地刚通过验收。学校工作先后被丰都融媒体中心、教育信息、重庆电视台——渝教第一线等主流媒体宣传报道。5、校本教研稳妥推进,社团活动有序开展、成绩喜人,其中舞蹈社、绘画社、版画社、琢成文学社、《畅言》舞台与艺术等被评为重庆市级优秀社团;6、教学技能竞赛方面,我校代芳、张鑫、陶堂燕、金星、谭丽、刘巧、许华明等在2024年春期丰美课堂教学技能大赛中荣获一等奖;教师获国家级奖12人、市级奖20人、县级奖300人。四是群团工作激活师生内生动力。学校工会工作落实学校教职工主人翁地位,完善学校决策机制,维护教职工合法权益,进一步落实了教职工参与民主管理和民主监督的权利,充分调动教职工的积极性、创造性,维护学校稳定,促进学校的改革和发展,20231231日举办元旦节趣味工会活动,开展文娱活动,202438日举办三八妇女节庆祝活动,创新地举办教职工每月集体生日庆祝活动,327日和424日参加人数为1—2月出生的57人和3—4月出生的50人,628日即将庆祝的为5—7月出生的69人,不仅丰富了教职工文化生活,也激发了广大教师内生动力,增强了学校党委、行政的凝聚力。团队工作丰富多彩。团队建设以自我管理、自我教育、自我成长为目的,打造学生自主管理特色和良好的校园文化,最终达到管是为了不管的目的。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情况

2024年学校获丰都县绩效考核一等奖;教师荣获国家级奖12人次、市级奖20人次、县级奖300人次;学生荣获国家级奖20人次、市级奖192人次、县级奖418人次。成功创建2023年中小学国防教育示范学校、重庆市平安校园、普通高中物理课程创新基地、丰都县2023年度新时代依法治校示范学校、丰都县中小学劳动教育示范基地;被评为丰都县先进基层党组织、丰都县2024年度质量兴教先进集体、丰都县2023年度教研科研工作先进集体、丰都县2023年度关心下一代工作先进集体、中华魂主题教育读书活动优秀组织单位、丰都县优秀德育典型案例、《琢璞成玉主题活动》德育品牌。

接受捐赠

资助及使用情况

2024年 学生受国家资助1081人次,资助金额181.15万元。






填表人: 曾莉菲联系电话:17384710393 报送日期:20250313

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