宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。承担辖区内小学义务教育；推进课程改革和教法学法改革；提高学生综合素质；培养学生多样化发展；培养学生良好品德；从事小学义务教育及学前教育的相关社会服务。

住所

丰都县董家镇新一街

法定代表人

秦江波

开办资金

485（万元）

经费来源

财政补助（财政拨款）

举办单位

丰都县教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

368.21

409.92

网上名称

丰都县董家镇中心小学校.公益

从业人数

49

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

2022年12月16日，将法定代表人由曾波变更登记为秦江波。

开

展

业

务

活

动

情

况

2023年度，董家镇中心小学校在丰都县教育工委的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策。按照核准登记的业务范围开展有效活动，主要做了以下几个方面的工作： 一、行政管理。1. 中心校党支部组织健全，秦江波、周愉同志先后任支部书记，负责支部全面工作，姚小军同志为支委委员，分别负责支部宣传纪检工作。熊碧平具体负责党务工作。2.严格执行党组织决策制度，学校《教学考核方案》《职称评聘方案》等涉及教职工切身利益的重大事项、中层干部任免、学校校舍维护维修以及大额资金使用均由支委会、行政会集体讨论， 民主集中制决策，且在学校校务公开栏予以公示。3.认真做好组织建设工作，坚持“三会一课”制度，每月召开一次支委会，研究支部重要问题及重大事项，每月开展一次主题党日活动，及时传达落实县教委相关会议精神。支部书记全年上党课四次。召开了专题组织生活会暨民主评议党员大会一次，全体党员结合自身实际，认真剖析自身在政治思想、工作生活作风等方面存在的问题，开展批评和自我批评，运用“先锋指数”考核标准，测评全体党员，充分发挥了支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。4.认真开展党组织活动。全年开展了“祭英烈”、“庆七一”“党员培训”“寻初心”“微宣讲”等活动，极大地增强了全体同志的党性意识，增强了大家的责任感和使命感。5.学校高度重视党建工作，将党建工作与学校中心工作有机结合，纳入学年工作计划，同部署、同落实，同考评。全年认真完成了“党员档案清理、领导干部信息报送、书记赛党课、党统等工作，培养入党积极分子3名，发展预备党员1名。 二、党建引领。1.加强党风廉政建设，严格落实党风廉政建设责任制。一是开展了党员承诺践诺活动，与每位党员签订了《党风廉政承诺书》《共产党员承诺书》。二是开展党规党纪专题学习活动，认真组织学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中小学教师从教行为十不准》，提升自律意识。三是开展党风廉政警示教育，通过党员大会，观看警示教育片，开展专题讨论等方式，广泛开展警示教育活动。四是支部会同工会，每年开展一次干部述职述廉、群众评议干部活动，有效监督干部廉洁自律行为。2.认真履行意识形态工作责任，强化教职工意识形态教育与监管，意识形态阵地管理规范。学校与全体教职工签订了《意识形态责任承诺书》，党支部周愉书记经常就意识形态工作加强教育和提醒，全体未出现任何意识形态问题。3.学校党组织会同校委会定期召开专题会议，专题研究工会、少队、少年宫等群团组织工作，就重大事项形成决定并校内公布。4.工会工作成绩突出，职工满意度高。全年开展教学竞赛两次，文体活动两次，户外活动2次。工会深入了解职工工作生活情况，积极为教职工排忧解难，教职工喜事有祝贺，白事有慰问。每年安排一次教职工体检，收齐会费较好地落实了工会会员的福利待遇。全年召开教职工代表大会一次，认真审议学校教育教学工作，对学校的发展提出意见和建议。5.少先队工作组织健全，活动丰富多彩，效果显著。学校少先队大队部经过层层筛选、组织选拔出一批优秀的少先队员成为大队部成员，参与学校学生管理工作，设置“四岗一站”：“红领巾监督岗”“美丽校园监督岗”“文明就餐监督岗”“文明宿舍监督岗”以及“红领巾广播站”。 三、德育树魂。1.我校认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以德育管理机制为依托，全面提高学生道德素养。制定了学生综合素质评价实施方案，并落实评价结果使用。2.我校经常利用宣传栏、班会、家长会、国旗下讲话、大课间等形式全方面为学生搭建综合素质平台，对学生进行爱国主义教育以及学习实践《中小学生守则》。严格执行国家课程计划开足开齐课程,在学校管理各个环节分层开展养成教育, 培养学生良好行为习惯和健康生活方式。落实《中小学心理健康教育指导纲要》 ,将心理健康教育贯穿于教育教学全过程。并通过微信群、美篇等平台展现学生的发展状况。3.学校定期开展学生体检或体质健康监测, 重点监测学生的视力和营养状况,及时向家长反馈。建立学生健康档案, 将学生参加体育活动及体质体能健康状况等纳入学生综合素质评价。4.学校坚持德智体美劳全面育人理念，增强学生综合素质：劳动基地定期开放，音体美和少年宫开齐开足课程、举办趣味运动会、六一庆祝活动、少年宫汇演、每日大课间等。5.组织学生积极参加县市级各类比赛，给学生提供锻炼平台，促进学生全面发展，提高学生综合素质。 四、教学强基。1.常抓教学常规管理不松懈。制定《丰都县董家镇中心小学校教学常规检查方案（试行）》，明确了检查时间、检查内容、检查方式及检查要求和考评细则，并严格量分考核。2.教研多元。由学校教科室组织，各教研组分学段按时开展人人上合格课、公开课、“丰美”课堂等教研活动，课后开展集体研讨。3.全员培训、落实学习。组织全体教师外出听课学习等，优化教学方式，学习先进的教学方法并用于指导自己的教学，全面提升我校教育教学水平。我校通过开展“以老带新、以新帮老”继续教育学习和自主学习相结合完成教师继续教育任务。4.实际“目标管理”激励。①制定岗位目标，②层层签订责任状，③总结检查反馈。让大家在实现目标的过程中，得到满足多种需要的机会。5.实行“双向选择”激励。我们实行“双向选择”。聘任的范围是在处室领导与工作人员、教导处与班主任、班主任与任课教师之间进行。 6.实行“量化考核”激励。教研组工作主要从常规工作、特色工作、教研成果、工作业绩等方面实行工作量化，教师工作主要从师德、业务水平、备课、授课、作业、获奖、科研等方面实行量化，班主任主要从早读、两操、课堂纪律、卫生、课外活动等方面实行“六比”。考核每学期进行一次，制定量化细目评分表，考核结果归入教职工档案。7.推行“拜师学艺”激励。 ①规定每一位青年教师必须向一位老教师拜师“结对子”，②确定培养目标“一年入门，二年上路，三年过关，五年成熟”，③规定形式和内容: a.由教研组落实“结对子”计划，b.召开拜师会，c.拟定符合学科特点的“传帮带”内容。 8.实行“奖励、分配制度”激励。 ①实行工作量津贴制度:按个人的工作量发放工作量津贴，②实行考勤奖励制度，奖勤罚懒，③实行业绩奖励制度，做到干好干坏不一样，鼓励和增强教师“名师意识”。这些制度的实行与“目标管理”、“量化考评”、“双向选择”等制度挂钩，互相密切联系，对促进教工努力工作，积极进取起到有效激励作用。9.实行“民主管理”激励。在学校管理工作中，我们鼓励教职工参与，通过民主管理的途径，组织教师参与学校的重要工作的决策，从而激发教师积极性。 五、科研兴校。1.人人教研，集体研讨。由学校教科室组织，各教研组分学段按时开展人人上合格课、公开课等教研活动，课后开展集体研讨：说课、评课、专题学习等。2.深入学习，优化教学。组织教师外出听课学习、学校统一购买优质教学资源等，让教师通过线下与线上学习相结合的方式，不断优化教学方式，学习先进的教学方法并用于指导自己的教学，全面提升我校教育教学水平。我校所有教室及功能室均配备电子白板等多媒体设备，教师全员参与信息技术2.0培训，通过专题讲座、教研活动等方式熟知获取、分析、处理信息的技能，能用大数据等信息技术手段优化教学。3.因材施教，培优补差。坚持因材施教，备课有学情分析，作业分层设计，在班级建立“小老师”制，培养优等生的以教促学能力，以达到帮扶学困生的目的，在年级组成对学伙伴，激发学生的竞争意识和学习动力。以班级为单位建立学困生辅导档案和优等生培养档案，坚持集体和个别辅导相结合，做好学困生辅导和优等生培养的过程和成效记录。4.多元教学，综合提升。学校将闲置用地分成了十二块，三至六年级每班一块，按时令季节，班主任及劳动学科教师组织学生耕地、播种、除草、施肥、日常管理，并认真填写观察记录，拍摄活动图片等。通过亲身劳动，总结劳动经验，对学生进行了劳动技术的教育和珍惜劳动成果的教育，取得了很好的效果。 六、安全固本。1.学校充分利用“4.15”“5.12”“11.9”“12.2”等安全教育重要时间节点及上级文件精神，通过知识竞赛、班会课、知识讲座、安全故事会、手抄报、主题征文等形式开展了防溺水、反对邪教、森林防火安全、新冠病毒防控、远离毒品、防校园暴力伤害、防地震演练、防诈骗、防食物中毒、扫黑除恶、用电安全、交通安全、心理健康等安全主题教育，邀请政安消防教官到学校对师生进行消防知识培训，邀请法治副校长到校进行法治宣传教育讲座，邀请退休教师到校进行未成年人保护法的宣传学习教育。每个专题教育活动做到有主题、有方案、有活动照片、有活动总结。2.强化组织领导和安全卫生各项制度建设，责任明确到位，层层严抓共管，使学校安全工作有章可循、有法可依形成全覆盖 、无缝隙的安全防范体系，同时注重各种应急预案的演练，让师生熟知各种应急措施。全年无一例安全责任事故发生，努力创建平安、健康、文明、和谐的校园，确保学校安全稳定，努力办好人民满意的教育。 七、特色强校。1.2014年成功创建乡村少年宫项目学校，让乡村少年宫活动落地开花，花香育人。（1）领导引航，举措有力。我校少年宫由党支部书记、校长任主任，成立了以特长教师为组长的兴趣班16个。过程管理与成果展示相结合，考勤考评有据可依，皆与教师评优选先、绩效考核挂钩。（2）设施完善，规范有序。我校少年宫功能室健全，标识牌完善，还配套了标准、规范的书法室、舞蹈室、语音录播室，并做到制度上墙，活动管理网格化。（3）活动多元，彰显特色。一是开展内容鲜活的德育实践活动，通过主题班会，清明节扫墓、公益活动、敬老爱老等活动，以德育人，二是开展丰都多彩的文体娱乐活动，六一艺术提升汇演、国庆诗朗诵比赛、元旦艺术提升展演、趣味运动会等文体活动，以乐促智，三是开展书法、绘画、体育、象棋、粘贴、衍纸、刺绣等技能培训活动，以技促能，四是着力打造劳动实践基地，劳动育人，五是彰显特色亮点，文化育人。学校成立篆刻工作坊，学生在方寸之间把书法、刀法、章法完美的结合。2.重庆市留守儿童之家项目学校。我校是丰都县唯一一所留守儿童项目学校。（1）学校从阅读积累、演讲比赛、征文比赛、传统节日教育等方面加强学生思想品德教育，（2）学校通过艺术提升、艺术成果展示、社会实践活动、传统节日活动对学生进行人格品质教育，（3）学校通过社会关爱、教师家访、集体生日晚会、心灵相约等形式对学生进行心理情感教育，（4）学校通过班会、学生会、全校集会、国旗下讲话、红领巾广播站等形式对学生进行行为养成教育，（5）学校通过健康情感模拟、健康教育课、运动会等形式加强学生的营养与健康方面的教育。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

1.2023年6月获丰都县2023年第二十四届全国学生信息素养提升实践活动先进组织 2.2023年6月获丰都县第二届“少年向上 新发展 向未来”主题教育读书活动优秀组织单位 3.2023年11月获丰都县第十三届中小学生田径运动会暨第二届青少年田径锦标赛优秀组织奖 4.2023年2月获丰都县2022年度乡村学校少年宫项目学校一等奖 5.2023年9月获丰都县教学质量领先奖

接受捐赠

资助及使用情况

无