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2023丰都县十直镇中心小学校年度报告书

日期:2024-06-04

统一社会信用代码   

125002304520287094   

事业单位法人年度报告书

  2023  年度)

丰都县十直镇中心小学校

定代表


国家事业单位登记管理局制

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

丰都县十直镇中心小学校

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育,促进基础教育发展。承担辖区内小学义务教育;推进课程改革和教法学法改革;提高学生综合素质;培养学生多样化发展;培养学生良好品德;从事小学义务教育及学前教育的相关社会服务。

丰都县十直镇梁家湾居委

法定代表人

田伟平

开办资金

1079(万元)

经费来源

财政补助(财政拨款)

举办单位

丰都县教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

1377.15

1293.28

网上名称

丰都县十直镇中心小学校.公益

从业人数

61

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

本单位2023年度登记事项无变化,无需办理变更登记。

一、党建工作抓组织日常工作,做实党建。主要做了组织党员进行了三会一课活动,结合学校支部实际做好了每月一次主题党日活动;每天提示教师进行学习强国,并每周汇总和公布学习,2023年春期在全校教师中评出张桂英等7位学习强国先进个人,在党员中评出蒋云等4人学习强国先进个人;在4月清明节,组织党员和部分学生到十直镇烈士墓进行清明节活动;在8月23日组织全体中层干部和党员到 二、德育工作 1、改进德育工作方法,提高德育工作实效。 加强德育领导力量 (1)加强教职工思想道德建设,促进自身素质的根本性提高。开展新时代中小幼一体化德育三全育人体系德育论坛系列活动,以教师职业道德为重点,进一步推动教职工队伍的思想道德建设,强化教职工教书育人,服务育人,管理育人的意识,增强职业责任感,倡导爱岗敬业,为人师表的良好教风,初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。 (2)抓好班主任工作的管理和指导,发挥班主任德育骨干作用。我校坚持全方面严格对班主任工作的考核,充分调动他们的积极性,搞好班级管理工作。以班会课为突破口,系统地进行思想品德教育,所有班主任能精心备课,认真上课,及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制,真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。 2、本学期的行为规范教育继续加强。 (1)充分利用班会课,对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过集会讲话、主题班会课,培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡;学习法律,遵纪守法;讲文明礼貌,做时代新人,努力提高学生的素质。 (2)坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正,并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操、路队作为检查评比的重点。 (3)继续做好了班级文化建设,彰显出班级个性,班级板报做到了定期更换。我校少先队大队被评为丰都县2022--2023年度三星章优秀少先大队。 三、教导工作 1、落实“双减”政策,加强五项管理。一是组织教师学习“双减”政策,制定减负工作管理细则,在教学过程中,落实减负工作,切实做到一、二年级不布置书面家庭作业,3-6年级书面家庭作业不超过1小时,执行每天公示作业布置情况,加强作业管理,将减负工作落到了实处。二是家校联系沟通,宣传国家政策,家校协同发展。三是有步骤组织实施。做到工作有计划,实施有步骤,过程有考核,结果有应用,全面促进了学生的健康成长。 2、落实教学常规,规范过程管理。 一是我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了开齐、开足、教好,同时也促进了学生的全面发展。二是本学期加强了检查力度,也加大了对课堂教学的监控力度,不定时巡视老师进入课堂情况、使用教学器材情况、学生上课纪律情况。每月教导处进行定时检查教师教案、听课笔记及学生作业等。每位教师都能按要求完成听课评课任务。大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细。 3、做好控辍保学,狠抓公平教育。学校落实网格化管理,认真做好控辍保学工作,教师落实到户,平台数据更新,实现零增加,零辍学,顺利通过县市对我校管辖的村的控辍保学工作的验收。 4、立足五个一活动,抓实劳动教育。开展2023劳动活动月,红领巾厨艺课堂,亲子活动,落实劳动教育十个一活动,我校确定为丰都县劳动教育实践基地。 5、开展丰富多彩活动,搭建学生成长平台。我们在搞好文化课教学的同时,还开展了丰富多彩的课辅校园活动,不但使学生学到很多相关方面的知识,更重要的是学生从中受到很好的教育。 学校在重庆市在第38届青少年科技创新大赛科技创新成果类竞赛荣获三等奖状,我校的合唱《牧童之歌.银色的马车从天上来》获县级三等奖,学校进一步加强质量管理,行政领导干部坚持进课堂,把成绩纳入行政工作考核的指标,行政参与课堂听课情况落实到位,课堂监控效果好。 7、落实考核与预警,激发正向力量。上期修改了《班主任考核办法》《丰都县十直镇中心小学校教学质量激励和预警方案》《十直镇中心小学校教学积分考核办法》等有效解决了班级管理职责不明,学校教师吃大锅饭,学校管理质量意识淡薄等问题。本期学校通过征集全体教职工意见,把班主任津贴提高到每月410元的标准。这一系列的工作改进,有效改进了我校的内部管理模式,以后学校将逐步调整学校管理制度,打造学校积极向上的管理体系,力争将学校管理上一个新台阶。 四、教科研工作 1、狠抓学习,注重提升。组织召开基于信息技术2.0的家常课任务课堂专题理论学习,引导教师走教与研相结合的专业发展成长之路。组织学习新课程理论及教育科研理论。针对我校教师中普遍存在的选题难和不会设计课题的现状,举办《十直镇中心小学校质量分析会》《在真实的情景任务中全面提升学生的核心素养》《搭建有效学习支架,建构语文任务课堂》《在真实的情景任务中全面提升学生的核心素养——组织、管理、激励、示范》的专题讲座,就我校教科研现状课改工作现状、存在的问题以及如何整改提出了细致解决思路,消除了教师的畏难情绪与迷茫。对校级专题研究进行重点指导,注重对教科研活动过程的评价与督导检查。教研组教师明确各自的权利和义务,结合学科特点开展活动。 2、狠抓成果,促进能力提升。加强教师个人反思与集体反思,着力推广科研成果是教科室的工作职责。本着服务教师、服务教学的要求,一是及时把县级以上有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师。其中刘劲松、蒋云、孙小姣、高艳、何良琼等三十八位老师获得县级论文奖。我统计了一下,今年我校教师参加集团、县级、市级及以上各类教科研评比,每一次都有所收获,获奖比例占选送文章的50%以上。二是在2023秋丰美课堂教学技能竞赛中获得可喜的成绩,其中信息技术徐丽蓉老师、英语高艳老师、数学陈祝华老师分别荣获二等奖;劳动何杰老师荣获三等奖。2023秋在学科教师学业质量测评能力竞赛有陈杰英、陈平、代恩林等20名老师荣获县级等次。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

有效期自2022年2月25日至2027年2月25日

和受奖惩及诉讼投诉情

获得丰都县年终检查二等奖。

接受捐赠

资助及使用

资助捐赠的物质和款项已全部发放给学生。

填表人: 付菊  联系电话:15803614365 报送日期:2024年03月06日


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