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2023丰都县融智学校年度报告书

日期:2024-05-27

统一社会信用代码   

125002307398136911   

事业单位法人年度报告书

  2023  年度)

单 位 名 称

丰都县融智学校

定代表


国家事业单位登记管理局制

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

丰都县融智学校(重庆市丰都中学校分校)

宗旨和

业务范围

实施中小学义务教育,促进基础教育发展。承担辖区内中小学义务教育;推进课程改革和教法学法改革;提高学生综合素质;培养学生多样化发展;培养学生良好品德;从事中小学义务教育及学前教育的相关社会服务。

丰都县三合街道乌龙村一组

法定代表人

黄树权

开办资金

74(万元)

经费来源

财政补助(财政拨款)

举办单位

丰都县教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

3143.22

3310.87

网上名称

丰都县融智学校.公益

从业人数

320

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

2023年9月对法定代表人、宗旨和业务范围进行了变更登记

一、执行本单位章程情况 严格执行学校章程,认真落实学校五年发展规划,助推高质量发展。 二、具体业务开展情况 第一,致力于课程育人,构建“本真课程”体系。一是铸魂课程厚植使命担当。开发党建引领、五色融德课程,落实“思政、时政、初心”三个课堂,探索从政治启蒙到政治认同到政治信仰的教育进阶。二是启智课程夯实核心素养。整合形成“文化与传承”“自然与科学”“艺术与欣赏”“体育与健康”“劳动与实践”五大课程,旨在开启人文之智、创新之智、审美之智、运动之智、生活之智。 第二,致力于文化育人,构建“本真文化”体系。一是明确“本真教育”主张。以“尚本求源,向真而行”为价值追求,明确了“推行本真管理、锻造本真课堂、凝练本真课程、开展本真评价”实施路径,助推教师真实育人、学生真实成长。二是构建“5A”本真课堂模型。聚焦“提出真问题、开展真探究、实现真成长”,从目标、任务、活动、评价、成果5个维度建构“5A”本真课堂模型,激活学生内驱力。 第三,致力于活动育人,构建“特色活动”体系。一是固化“融智五节”活动。开展3月智慧科技节、5月快乐读书节、6月缤纷艺术节、10月阳光体育节、12月笔尖书画节活动,为每个学生搭建展示舞台。二是深化“融智传统特色”活动。率先开展小乐器整校进课堂,将直笛、武术、版画确立为学校音体美传统特色项目,整校推进,生生参与。三是强化“融智心语”活动。深入开展心理健康教育月活动,构筑学生心理健康私密空间、对话空间、开放空间,确保学生走进来、说出来,最终走出来。 第四,致力于实践育人,构建“协同育人”体系。一是强化家校互联育人。依托“校级+年级+班级”三级家委会,定期举办家校活动,实现家校互联互通携手育人。二是强化校社体验育人。与名山教育基地、九重天研学基地等共建学生社区教育基地,邀请非遗传承人、老红军等现场授课,实现校社体验育人。三是强化校际交流育人。通过交流、观摩、访学等形式,与集团校开展活动,开阔学生视野,实现个性成长。 三、取得的主要效益 荣获全国义务教育教学改革实验校,校本研修示范校、首批重庆市依法治校示范校等市级荣誉7项,教学质量领先奖、书香校园等县级荣誉32项,《中国教育报》刊发《“党建+”引领学校高质量发展》推介党建工作经验。 四、存在的问题及改进思路 2023年,在“本真教育”探索深度以及部分关键学科突破上仍不够。2024年,以实验校建设为抓手,按照“17543”工作思路推动落实,力争为基础教育教学改革树立示范典型。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情

1.2023年2月9日,中共重庆市委宣传部、重庆市精神文明建设委员会办公室、重庆市教育委员会评选融智学校“心灵驿站”为优秀咨询中心(辅导室)。 2.2023年8月1日,重庆市教育委员会评选为首批重庆市新时代依法治校示范校。 3.2024年1月,教育部评选为全国义务教育改革示范校。

接受捐赠

资助及使用

2023年度“助困境家庭学子上学路”项目助学金计划资助22人,每人500元,共11000元; 2023年度99腾讯公益“助困境家庭学子上学路”项目助学金计划资助22人,每人500元,共11000元

填表人: 余先桃  联系电话:17323583166 报送日期:2024年02月28日


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