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2024年丰都县融智学校年度报告书
大中小统一社会信用代码
125002307398136911
事业单位法人年度报告书
（ 2024 年度）
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单位名称 |
丰都县融智学校 |
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法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
丰都县融智学校（重庆市丰都中学校分校） | ||
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宗旨和 业务范围 |
实施中小学义务教育，促进基础教育发展。承担辖区内中小学义务教育；推进课程改革和教法学法改革；提高学生综合素质；培养学生多样化发展；培养学生良好品德；从事中小学义务教育及学前教育的相关社会服务。 | |||
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住所 |
丰都县三合街道乌龙村一组 | |||
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法定代表人 |
黄树权 | |||
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开办资金 |
74（万元） | |||
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经费来源 |
财政补助（财政拨款） | |||
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举办单位 |
丰都县教育委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计（所有者权益合计） | |||
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年初数（万元） |
年末数（万元） | |||
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3143.22 |
3310.87 | |||
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网上名称 |
丰都县融智学校.公益 |
从业人数 |
343 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
无 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、执行本单位章程情况严格执行学校章程，认真落实学校五年发展规划，助推高质量发展。二、具体业务开展情况第一，党建领航，聚力前行。一是思想建设铸魂。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，宣讲习近平总书记视察重庆重要讲话重要指示精神，重庆市委六届五次、六次全会精神。落实“三会一课”、主题党日，召开党委及扩大会37次，党员大会14次，书记上党课4次，每月按时开展主题党日12次，观看警示教育片《医者不能自医》、《功绩碑变耻辱柱》，开展2024年度组织生活会，专题研究学校思政工作和意识形态工作，确保党员思想政治教育常态化、制度化。二是组织活动赋能。组织开展“党建带团建领队建”等活动，深入社区开展调研和联合主题党日4次，“四下基层”帮扶8次，招募“初心课堂”讲师128名，本年度宣讲538节次，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，获评丰都县先进基层党组织。三是宣传阵地塑形。完善融健楼二楼、三楼党建文化阵地建设，在央广网、人民网等主流媒体刊发报道15篇，微信公众号推送108篇，广泛宣传学校党建工作成果，提升学校党建工作影响力。四是党建品牌提质。以“党建+三个课堂”“党建+五色德育课程”“党建+学科节”，拓宽新时代“党建+”育人途径。五是选人用人固本。坚持党管干部、德才兼备、人岗相适、群众公认的选人用人原则，激发广大教师的工作积极性和创造力。第二，德育润心，全面发展。一是体系建设固根基。修订和完善班级量化考核、学生综合素质评价、班主任工作量化考核等制度，召开德育相关会议12次，为德育工作提供坚实制度保障。二是主题活动育品德。开展德育系列活动，国旗下讲话、主题班会等每周1次；举办“中华魂”征文、演讲活动，学生获特等奖6人次，一等奖22人次，二等奖53人次，三等奖47人次。三是团队工作展活力。组建校级学生会和年级管理会，促进学生自治。发展共青团员135名、少先队员417名。大力开展校外实践活动，增强学生责任担当。四是心理健康促成长。举办首次心理健康学科节，开展心理健康主题班会课、团体心理辅导课各20余次、一对一心理辅导40余次、严重心理问题学生干预和转介7次、心理测评2次，宣泄室、放松室接待来访师生40人次，促进学生身心健康发展。开展家长讲座2次，开创心理健康知识家长小课堂，每周推送，广受好评。五是家校共育促成长。组建校级、班级家委会，召开全校集中家长会2次，家委会2次，利用“丰美家教”、家长知识小课堂、家庭教育讲师团开展家校知识活动，构建家、园、社三方育人机制，促进学生全面发展，《“跳蚤”小市场，撬动育人大变革——丰都县融智学校“校家社”协同育人探索与实践》获评重庆市首届学校家庭社会协同育人成果优秀案例二等奖。第三，教学提质，砥砺深耕。一是常规管理强规范。加强教学常规检查，每月集中检查和备课组检查教学常规，每周开展课堂教学巡查与通报1次。定人定时巡查课堂，每周开展“一听二查三问四记录”随堂听课和课堂诊断活动，有效规范教师教学行为。二是质量提升见成效。开展10个学科组两轮薄弱学科诊断活动，周密组织定时作业等，表彰期中、期末博文之星和进步之星各1000人次，激发学生学习积极性。强化作业管理，以多种方式优化作业设计，展评学生作业成果，评选各类“小能手”1300人次，加强作业督查，促进教学质量提升。三是课程改革显活力。组建课程研发团队，构建了“本真课程体系2.0版”，研发校本“智言智语”演讲课程、“劳动+”校本课程、“四定三有”思政课程等校本课程10个，《小版画·大情怀“四融四创”实践版画课程，推动新时代党的创新理论入脑入心》荣获2024年重庆市基础教育课程实施典型案例与研究成果一等奖。四是课堂实践展风采。深化课堂改革，推进“5A”本真课堂模型，开展数学节、英语节、科学节等学科节，夯实学科素养。实施教师四课，新老师见面课61节、备课组长示范课50节、支教老师引领课6节、教学技能竞赛课34节，成功申报重庆市中小学实践性课程教学改革实验学校。第四，科研赋能，创新驱动。一是课题研究启新程。初中语文市级课题及5个县级课题成功开题，推进市级课题《“双减”背景下“本真”课堂生态系统构建研究》深化研究，完善课题过程管理制度，优化课题评价，确保课题研究科学有序。二是集团研修促共进。深入开展“好课跟我上”集团活动，累计开展71次，其中书记上微课8人次、名师上金课28人次、骨干上优课35人次，形成良好示范效应。三是成果转化助发展。组织10个学科组开发校本作业《启智练》，参加2024年义务教育阶段优秀作业设计评选活动一等奖52个、二等奖63个、三等奖77个。在各类赛课活动中，荣获市级一等奖1个、二等奖4个，县级一等奖17 个、二等奖6个。第五，安全护航，守护校园。一是安全教育筑防线。落实常态化“1530”安全教育，利用安全平台开展线上安全教育8次以上，全方位强化师生安全意识。二是安全管理保稳定。组织保安巡河、劝导每周1次，每月清理违禁物品1次。狠抓队伍素质，每月开展保安技能培训1次，间周1次安全例会，每月考核奖惩兑现，确保校园安全管理工作扎实有效。三是防护演练提能力。整治周边环境，每周查看周边环境至少1次，重点时段与交巡警配合巡逻每天5次，与派出所民警巡查每月1次，定期开展安全演练，为校园安全筑牢坚实防线。三、取得的主要效益2024年，学校荣获全国义务教育教学改革实验校，重庆市平安校园、重庆市卫生单位、重庆市中小学学生艺术活动月优秀组织奖、获首批中小学思政研学精品线路1条、重庆市中小学实践性课程教学改革实验学校、重庆市“双创建”培育单位等市级荣誉8项，《“五定六环七要素”构建“初心课堂”，筑牢大中小学思政教育一体化新范式》获重庆市大中小学思想政治教育一体化建设优秀实践案例。荣获教学质量领先奖、丰都共青团工作“特等”团组织等县级荣誉23项。四、存在的问题及改进思路2024年，党建工作创新性与深度性、教学工作优质化与公平性、科研工作研究力与应用性等方面还需提升。2025年，学校将以全国义务教育教学实验校建设为抓手，按照“12530”学校工作思路开展工作，“1”即坚持党建统领各项工作不动摇；“2”即强化全国义务教育教学改革实验校、重庆市实践性课程实验校建设；“5”即抓实数字赋能、食品安全、质量提升、身心健康、项目建设等五项重点工作；“3”即推动学生队伍、教师队伍、干部队伍等三支队伍的发展；“0”即全年要实现“零事故、零投诉”两个目标。 | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
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绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
1.2024年1月，教育部评选为全国义务教育改革示范校。2.2024年2月，获评重庆市“平安校园”。3.2024年5月，“五定六环七要素构建‘初心课堂’筑牢大中小学思政教育一体化新范式”被评为重庆市优秀思政实践案例。4.2024年9月，获丰都县质量兴教先进集体。 | |||
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接受捐赠 资助及使用情况 |
2024年度99腾讯公益“助困境家庭学子上学路”项目助学金计划资助15人，每人500元，共7500元。 | |||
填表人： 余先桃 联系电话：17323583166 报送日期：2025年04月02日
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