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2024年丰都县卫生管理培训中心年度报告书
大中小统一社会信用代码
125002300824195844
事业单位法人年度报告书
（ 2024 年度）
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单位名称 |
丰都县卫生管理培训中心 |
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法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
丰都县卫生管理培训中心 | ||
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宗旨和 业务范围 |
为医疗卫生单位提供继教培训等服务。负责卫生人才教育培训和其他相关培训工作。 | |||
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住所 |
丰都县三合镇平都三支路163号 | |||
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法定代表人 |
熊治国 | |||
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开办资金 |
1（万元） | |||
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经费来源 |
财政补助 | |||
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举办单位 |
丰都县卫生健康委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计（所有者权益合计） | |||
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年初数（万元） |
年末数（万元） | |||
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0 |
0 | |||
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网上名称 |
丰都县卫生管理培训中心.公益 |
从业人数 |
4 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
本单位本年度未发生变更登记。 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
丰都县卫生管理培训中心以打造高素质卫生人才队伍为抓手，认真规划人才培训方案，积极组织实施，加强监督管理，教育培训工作较好完成，有力地推动了全县卫生事业的协调、健康发展。一、机构与人员概况丰都县卫生健康系统目前涵盖县级医疗卫生机构13家，乡镇（中心）卫生院28家，社区卫生服务中心2家，村卫生室310家，医务室7家，以及营利性医疗机构91家。全系统共有在编职工1667人。在编卫生技术人员中，高级职称294人，中级职称641人，初级职称732人，构成了我县卫生健康事业的中坚力量。二、教育培训工作成就本年度，我委干部教育培训工作以打造高素质卫生人才队伍为核心，通过多渠道、多形式组织实施，圆满完成了各项培训任务。1.短期业务培训成效显著。结合卫生中心工作，举办分专业、分层次的培训班不少于26期，累计培训全县卫生技术人员6203人次，有效提升了业务技能。2.继续医学教育稳步推进。规范继教项目管理，完成全县200余名卫生专业技术人员和乡村医生的继教学分年审，合格率超95%。获批市级继教项目不少于32项，县级继教项目不少于29项，实现了继教学科专业全覆盖。3.农村卫生人员培训项目圆满完成。根据上级方案，制定并实施《丰都县农村卫生人员培训实施方案》，选派30名乡镇卫生院临床工作人员到县级教学医院进修，对305名村卫生室人员进行网络培训，有效提升了农村卫生服务水平。4.学历教育取得新进展。专升本学历教育教学工作顺利进行，目前已有120人在读，为提升卫生队伍学历层次奠定了坚实基础。三、具体做法及成效1.组织保障有力。领导高度重视，科学制定《丰都县卫生系统人才队伍建设规划》和《干部教育培训计划》，明确方向和目标。将教育培训完成情况纳入综合目标考核，提供有力组织保障。2.教学质量为核心。组建师资库，筛选学科带头人，提升师资队伍质量。结合工作需要确定培训项目，严格培训管理，确保培训效果。3.创新培训机制。采取多渠道、多形式灵活培训，充分利用网络资源，解决工学矛盾。农村卫生人才远程培训采用远程视频教学方式，送到家门口的医学教育得到医务人员高度认可。4.经费保障到位。规定各医疗卫生单位提取不低于工资总额1.5%的经费作为培训专项经费，并专款专用。同时，整合政府、单位、个人等多元化投入机制，确保培训顺利实施。四、存在问题尽管取得了一定成效，但我县卫生系统干部教育培训工作仍存在以下问题：1.卫生人才队伍质量需提升。人员总量不足，专业人才结构不合理，城乡分布不均衡。部分单位领导对人才培训教育认识不到位，学员学习意识差。2.教育培训机制需完善。培训组织、策划需加强，培训效果评估机制不健全，工学矛盾突出，需进一步创新灵活培训方式。五、2025年工作规划为推动卫生人才队伍全面、协调、可持续发展，2025年将着力创新机制，加强教育培训工作。一是健全教育培训管理制度。完善继教体系，健全培训制度，拓宽专业领域，采取多种培训方式，提高卫生工作人员业务能力和服务水平。二是加强学科带头人队伍建设。重点培养具有发展潜力的中级以上职称卫生技术人员，建立动态管理、跟踪考核、重点投入与表彰奖励等机制，力争用3年时间培养拔尖人才，带动重点学科建设和整体卫生队伍素质提高。三是探索教育培训新机制。结合卫生行业现状和特点，认真探索、努力建立与之相适应的教育培训机制。优化培训资源配置，建立并完善教育培训体系，提高人才培训效率和质量。 | |||
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
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绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
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接受捐赠 资助及使用情况 |
无 | |||
填表人： 梁璐洁 联系电话：19923659293 报送日期：2025年03月17日
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