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2024年丰都县水天坪学校年度报告书

日期:2025-05-23

统一社会信用代码  

   12500230MB1037796U  

事业单位法人年度报告书

2024年度)

丰都县水天坪学校

定代表


国家事业单位登记管理局制

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

丰都县水天坪学校

宗旨和

业务范围

实施中小学义务教育,促进基础教育发展。承担辖区内中小学义务教育;推进课程改革和教法学法改革;提高学生综合素质;培养学生多样化发展;培养学生良好品德;从事中小学义务教育及学前教育的相关社会服务。

住所

丰都县兴义镇水天坪居委会

法定代表人

胡明前

开办资金

5299(万元)

经费来源

财政补助

举办单位

丰都县教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

8285.42

8589.51

网上名称

丰都县水天坪学校.公益

从业人数

122

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

本单位2024年度登记事项无变化,无需办理变更登记.

一、立德树人育桃李,培根铸魂启新程加强德育队伍建设。定期组织班主任培训和德育研讨会,提升德育工作者专业素养。今年开展了4次班主任工作培训,9位班主任在学生健康教育论文案例评选中获奖。强化思想道德教育。通过主题班会、水天讲坛、国旗下展演等形式,开展理想信念、社会主义核心价值观教育;通过四项工程考核、文明班级、文明寝室评比等活动,学生行为习惯有所改善。丰富校园文化活动。通过收看开学第一课、中华魂(毛泽东崇高精神风范)系列读书活动、绿书签系列主题活动、第五届校园文化艺术节系列活动(春季田径运动会、冬季篮球运动会、跳绳比赛、六一游园活动、元旦文艺汇演)、清明节系列活动、少年向上传承红岩精神争当时代新人主题教育读书系列活动、国防教育专题活动、模拟法庭进校园活动、行为习惯展示活动、普法绘画比赛、家风传承助梦成长家书征集活动、同心跟党走,巴渝石榴红主题教育征文活动、农耕基地研学等活动将德育工作融入教育教学全过程。为学生提供展示平台,培养学生综合素养。完善家校社协同育人。定期召开校级家长会、班级家长会,增强家校沟通。本年度共召开家长会4次,家长参与率达90%二、规范管理提效能,教学相长创佳绩加强常规检查的力度。根据县质量兴教五年行动计划,结合我校实际情况修订了学校教学常规管理制度,以及学校教学常规量化考核表。检查侧重在微型学科,主要是音乐、美术、体育、劳技、科技、卫生、健康等学科的备课和课时计划等。采取教研组长检查与学校领导抽查相结合的方式。定时、定点落实常规检查(每月25日,4次;1次计划检查;2次教学常规集中检查;1次领导干部作业抽查)。以考促学,落实质量分析。完成3次场次考试工作:1次月考;1次中期考试,1次期末考试1次周考。完成3次成绩分析:上期末成绩分析;月考成绩分析;十四校联考及中期考试(成绩分析);周考制度。抓好教育入学一件事落实招生入学。本期组织6年级和小学1年级新生进入教育入学一件事注册。本期注册中学生164人,小学生84人;并完成中学5个班级新生入学分班工作和小学2个班新生入学的分班工作。用心统计事业年报工作。本期配合会计处,进行2024年和事业年报工作;完成全校学生年龄段和性别统计,残疾儿童随班就读和送教统计,落实师资课程安排;共落实事业年报13项。三、科研引领促教学,创新实践提质量课堂建设方面,积极推进人人参与课堂达标行动,普通教师上达标课、合格课,夯实教学基础,而中干、骨干老师则发挥引领作用,上示范课。教研活动扎实落地,一方面落实学科主题教研,深入挖掘学科内涵,开展学科特色建设,组织教研成果申报,众多优秀案例、论文和教案脱颖而出,在县学科作业设计评选中屡获佳绩。赛课、展示活动精彩纷呈。校级生长课堂决赛成功举办,为课堂教学改革注入动力,探索出契合学生成长的教学模式。教师专业成长显著,积极投身县上各项教研竞赛,佳绩频传。胡明前校长精品课获国家级学会一等奖,傅鑫老师获县级基础教育精品课三等奖,廖倩、秦尧等多位老师在市、县赛课中斩获一、二等奖。连续5年,教师继续教育达标率100%,为持续输出优质教育筑牢根基,全方位展现我校蓬勃向上的教育力量。对外交流合作广泛,成功承办融智教育集团联合教研以及全县初中历史联合教研活动,搭建交流平台,共享教育资源,助推我校教科研工作迈上新台阶,取得新突破。四、多管齐下保平安,筑牢校园安全线在安全宣传方面,全年利用学校微信公众号,发放各类安全提示或安全告知书17份,营造人人监督、时时监督、处处监督氛围。按照教案+班务日志记录+学生记录考核各班级各类安全教育主题班会开展情况,在学校安全教育平台各专题活动结束后,立即就各班级完成情况进行汇总考核,并将以上考核结果应用到每月班主任考核中。在隐患排查方面,积极联系高镇派出所、水天坪社区和观塔社区,摸排学校附近重点社会闲杂人员,建立重点人员台账。每学期初,各班级上报班主任签字的班级重点学生台账,摸清重点学生家庭情况,建立“3+1”帮扶机制,即一名重点学生,由一名优秀党员+一名中干+班主任重点帮扶,每月有学生谈话记录、家访记录,同时实行动态管理,实行转化成功、动态清零。同时,每月不定期召开安全研判会,分析当前可能存在的安全风险,提前防范化解。本期及时发现并整改安全隐患两起。提高应对能力方面,开展“11.9突发火灾紧急避险应急演练反恐防暴应急演练等,通过各种演练,全校师生学习、练就各类突发事故的紧急避险知识和能力;成立护学岗,在学生上放学集中时段开展护学活动,共同维护校园的安全稳定。全学年共处理学生矛盾纠纷共四起,查看学校监控共15次,家长到校协商处理三起,学生因课间追逐打闹造成的意外伤害赔偿事件一起。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期



和受奖惩及诉讼投诉情况

接受捐赠

资助及使用情况






填表人: 江鑫联系电话:18183150727 报送日期:20250304

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