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2024年丰都县水天坪学校年度报告书
统一社会信用代码
12500230MB1037796U
事业单位法人年度报告书
( 2024 年度)
单位名称 |
丰都县水天坪学校 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
丰都县水天坪学校 | ||
宗旨和 业务范围 |
实施中小学义务教育,促进基础教育发展。承担辖区内中小学义务教育;推进课程改革和教法学法改革;提高学生综合素质;培养学生多样化发展;培养学生良好品德;从事中小学义务教育及学前教育的相关社会服务。 | |||
住所 |
丰都县兴义镇水天坪居委会 | |||
法定代表人 |
胡明前 | |||
开办资金 |
5299(万元) | |||
经费来源 |
财政补助 | |||
举办单位 |
丰都县教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
8285.42 |
8589.51 | |||
网上名称 |
丰都县水天坪学校.公益 |
从业人数 |
122 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
本单位2024年度登记事项无变化,无需办理变更登记. | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、立德树人育桃李,培根铸魂启新程加强德育队伍建设。定期组织班主任培训和德育研讨会,提升德育工作者专业素养。今年开展了4次班主任工作培训,9位班主任在学生健康教育论文案例评选中获奖。强化思想道德教育。通过主题班会、水天讲坛、国旗下展演等形式,开展理想信念、社会主义核心价值观教育;通过四项工程考核、文明班级、文明寝室评比等活动,学生行为习惯有所改善。丰富校园文化活动。通过收看开学第一课、中华魂(毛泽东崇高精神风范)系列读书活动、绿书签系列主题活动、第五届校园文化艺术节系列活动(春季田径运动会、冬季篮球运动会、跳绳比赛、六一游园活动、元旦文艺汇演)、清明节系列活动、“少年向上•传承红岩精神争当时代新人”主题教育读书系列活动、国防教育专题活动、模拟法庭进校园活动、行为习惯展示活动、普法绘画比赛、“家风传承助梦成长”家书征集活动、“同心跟党走,巴渝石榴红”主题教育征文活动、农耕基地研学等活动将德育工作融入教育教学全过程。为学生提供展示平台,培养学生综合素养。完善家校社协同育人。定期召开校级家长会、班级家长会,增强家校沟通。本年度共召开家长会4次,家长参与率达90%。二、规范管理提效能,教学相长创佳绩加强常规检查的力度。根据县“质量兴教五年行动计划”,结合我校实际情况修订了学校教学常规管理制度,以及学校教学常规量化考核表。检查侧重在微型学科,主要是音乐、美术、体育、劳技、科技、卫生、健康等学科的备课和课时计划等。采取教研组长检查与学校领导抽查相结合的方式。定时、定点落实常规检查(每月25日,4次;1次计划检查;2次教学常规集中检查;1次领导干部作业抽查)。以考促学,落实质量分析。完成3次场次考试工作:1次月考;1次中期考试,1次期末考试1次周考。完成3次成绩分析:上期末成绩分析;月考成绩分析;十四校联考及中期考试(成绩分析);周考制度。抓好“教育入学一件事”落实招生入学。本期组织6年级和小学1年级新生进入“教育入学一件事”注册。本期注册中学生164人,小学生84人;并完成中学5个班级新生入学分班工作和小学2个班新生入学的分班工作。用心统计事业年报工作。本期配合会计处,进行2024年和事业年报工作;完成全校学生年龄段和性别统计,残疾儿童随班就读和送教统计,落实师资课程安排;共落实事业年报13项。三、科研引领促教学,创新实践提质量课堂建设方面,积极推进人人参与课堂达标行动,普通教师上达标课、合格课,夯实教学基础,而中干、骨干老师则发挥引领作用,上示范课。教研活动扎实落地,一方面落实学科主题教研,深入挖掘学科内涵,开展学科特色建设,组织教研成果申报,众多优秀案例、论文和教案脱颖而出,在县学科作业设计评选中屡获佳绩。赛课、展示活动精彩纷呈。校级生长课堂决赛成功举办,为课堂教学改革注入动力,探索出契合学生成长的教学模式。教师专业成长显著,积极投身县上各项教研竞赛,佳绩频传。胡明前校长精品课获国家级学会一等奖,傅鑫老师获县级基础教育精品课三等奖,廖倩、秦尧等多位老师在市、县赛课中斩获一、二等奖。连续5年,教师继续教育达标率100%,为持续输出优质教育筑牢根基,全方位展现我校蓬勃向上的教育力量。对外交流合作广泛,成功承办融智教育集团联合教研以及全县初中历史联合教研活动,搭建交流平台,共享教育资源,助推我校教科研工作迈上新台阶,取得新突破。四、多管齐下保平安,筑牢校园安全线在安全宣传方面,全年利用学校微信公众号,发放各类安全提示或安全告知书17份,营造“人人监督、时时监督、处处监督”氛围。按照“教案+班务日志记录+学生记录”考核各班级各类安全教育主题班会开展情况,在学校安全教育平台各专题活动结束后,立即就各班级完成情况进行汇总考核,并将以上考核结果应用到每月班主任考核中。在隐患排查方面,积极联系高镇派出所、水天坪社区和观塔社区,摸排学校附近重点社会闲杂人员,建立重点人员台账。每学期初,各班级上报班主任签字的班级重点学生台账,摸清重点学生家庭情况,建立“3+1”帮扶机制,即一名重点学生,由“一名优秀党员+一名中干+班主任”重点帮扶,每月有学生谈话记录、家访记录,同时实行动态管理,实行转化成功、动态清零。同时,每月不定期召开安全研判会,分析当前可能存在的安全风险,提前防范化解。本期及时发现并整改安全隐患两起。提高应对能力方面,开展“11.9突发火灾紧急避险应急演练”、“反恐防暴应急演练”等,通过各种演练,全校师生学习、练就各类突发事故的紧急避险知识和能力;成立护学岗,在学生上放学集中时段开展护学活动,共同维护校园的安全稳定。全学年共处理学生矛盾纠纷共四起,查看学校监控共15次,家长到校协商处理三起,学生因课间追逐打闹造成的意外伤害赔偿事件一起。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 | |||
填表人: 江鑫 联系电话:18183150727 报送日期:2025年03月04日