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2022丰都县江池镇初级中学校年度报告书

日期：2023-06-07

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事业单位法人年度报告书

（ 2022 年度）

单位名称

丰都县江池镇初级中学校

法定代表人

国家事业单位登记管理局制

《事业单位法人证书》登载事项	单位名称	丰都县江池镇初级中学校
	宗旨和业务范围	实施初中义务教育，促进基础教育发展。承担辖区内初中学历教育；推进课程改革和教法学法改革；提高学生综合素质；培养学生多样化发展；培养学生良好品德；从事初中义务教育的相关社会服务。
	住所	丰都县江池镇洋池坪村1——193
	法定代表人	黄中华
	开办资金	418（万元）
	经费来源	财政补助（财政拨款）
	举办单位	丰都县教育委员会
资产损益情况	净资产合计（所有者权益合计）
	年初数（万元）		年末数（万元）
	238.8		254.2
网上名称	丰都县江池镇初级中学校.公益		从业人数	41
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	2020年度本单位登记事项未发生变化，无需办理变更登记。
开展业务活动情况	一、基本状况我们始终坚持党的办学方向，认真贯彻执行教育方针和教育法规，制订了适合我校的发展规划，做到目标到位，责任到人；不断拓展办学功能，进一步加强老师的理论及技能的培训，提高老师的综合素养；树立正确的教育观，面向全体学生；积极创设良好的育人环境，不断丰富校园文化，为学生的健康发展奠定良好的基础。二、取得成果 1.加强了常规工作管理，完善出勤考核、教学积分、交流轮岗、班主任考核、教育教学积分考核等修订； 2.教学过程管理得到加强，落实了教学环节，强化了质量观念，树立了质量意识； 3.较好的落实了信息技术2.0整校推进工程，推进经验获县教师发展中心推广； 4.荣获“中华魂”主题教育优秀组织单位，第十二届校园文化艺术节舞蹈比赛三等奖； 5.体育、地理等学科县级比赛荣获二等奖，九年级三班学生邓雯鸿荣获县级演讲比赛二等奖； 6.开展“丰都人民喜欢的教育样子”系列活动； 7.倡导教师读一本好书，做好“青蓝”结对帮扶工作； 8.争取县关工委慰问贫困学生20名、通过渝爱助学计划累计资助贫困学生56名，共计12.2万元，为农村贫困儿童提供有力教育保障，获百姓好评； 9.争取项目资金59.5万元，新购一批热水器、希沃一体机、LED护眼灯、台式办公电脑，改善学校办学条件； 10.校内文化建设得到完善，进一步绿化、美化、香化了校园； 11.中国新闻出版社报道江池镇中学扫黄打非主题活动； 12.开展了分层教学的教学探索，科学合理地制定出教学的分层教学内容和教学目标，达到人人都能掌握相应的知识； 13.2022春指标到校（直升）二中4人、普高共上线52人，总体质量提升8个位次，增值性评价同类学校排名第6（其中后进生转化排名第1），质量显著提升。三、方法措施（一）领导作风民主，注重队伍建设本学期里，我们根据自身的实际作为发展的基础，确定了学校的发展规划，将干部队伍建设和师资队伍建设作为重点工作来抓。 1.干部队伍建设。一是抓理论学习，学习教育法规条例、教育教学理论，提高自身的管理水平和指导教育教学的能力；二是抓作风建设，要求学校领导班子成员具有民主的作风、团结协作的精神，使得学校的工作贯彻、执行有力。 2.教师队伍建设。一是抓业务培训，邀请县教师发展中心到校指导、把脉问诊，对提高教师的教学水平、起到积极的作用。二是积极参与学科活动，为教师创设展示的条件和锻炼的机会。三是强力推进信息技术2.0整校推进工程，促进了教师的专业成长。 3.队伍素质建设。坚决杜绝损害教师形象、败坏教育风气的“五乱”行为；坚决杜绝歧视差生和弱势群体子女、体罚或变相体罚学生的现象，树立良好的行业风气。（二）强化教学常规，提高教学质量 1.重视抓好备课工作。一是要求教师用新的理念统领课堂，用新的师生关系维系课堂，以新的角色进入课堂，我们倡导自主学习、合作学习、探究学习，让生命享受到真诚的关爱、成功的喜悦、学习的乐趣、合作的真谛、失败的教训。二是教师引导学生勤于动脑、动手、动口，实现师生互动、生生互动的教学，培养学习的兴趣，既关注知识与能力的提高，也关注过程与方法的体现，更关注情感、态度、价值观的形成，实现感情的交流，生命的交流。 2.重视课堂教学要求。一是提倡“学-思-练”主体化教学模式。此模式的精髓是：学为主体，教为主导，思为主攻，练为主线，把学生完全推向教学，让他们在学习中参与，参与中学习。“学-思-练”指的是知识、方法、能力、情感一起抓。二是教师的备课、讲课、辅导，学生的领会、感悟、理解、记忆，都要把知识的落实，智力的开发，能力的提高，情感的体会当作基础工程去抓。三是在课堂上多给学生方法，多指点学法，让学生领会其中的窍门，从兴趣上、能力上、素质上、根本上解决问题，提高课堂效率，从而减轻学生课业负担。 3.重视进行分层教学。开展了分层教学的教学探索。一是针对不同层次学生的学习状况和教学内容，科学合理地制定出教学的分层教学内容和教学目标，设计出不同层次的训练内容和程序。二是按A、B、C三个层次的训练要求，精选题目，从易到难，从简到繁，从单一到综合，注重知识的发生过程训练，从而使绝大多数学生都能达到基本目标，基础较好的学生达到较高目标，使学历较高的学生达到最高境界，具有创新意识和创新精神。 4.重视课堂教学评价。严格要求从“备课、上课、说课、学生测试”四个方面对教师的课堂教学进行每人每学期至少一次的随机抽查。从学生的学习效果和学习效率两个角度评价教师的课堂教学。 5.重视教学质量管理。一是要求教师每月针对教育教学深刻反思，做好教学分析工作（做到分析到知识点，找出不足点，提出新措施）。二是经常深入课堂，随堂听课，深入教学一线了解教育教学情况，提出教学建议，排解教学疑难，及时做好信息反馈。（三）整合德育力量，注重德育实践发挥学校、家庭、社会资源在德育工作中的作用，以“学生行为养成”教育为重点内容开展德育工作。一是抓德育主阵地，利用思想品德课、学科课堂教学以及班会等，对学生进行思想教育；二是重视育人环境的建设，利用画廊、宣传栏、黑板报进行宣传教育，做好校园和室内外环境布置，为学生创设文明、向上的学习环境；三是根据各个阶段的中心工作要求，开展系列性的主题教育；四是推广成功的班集体建设经验，着眼于日常的行为规范教育，并以“检查、评比”作为保障机制；五是加强与学生家长的联系、交流，通过开设家长学校、家长座谈会、向家长征询意见等方式交流信息、沟通思想。（四）坚持安全第一，确保安全稳定安全是保障，师生安全才能确保学校大局的和谐稳定，安全是做好一切工作的前提条件。一是各种形式对学生进行交通安全、防溺水、用水、用电等安全常识教育；二是利用国旗下讲话、广播站、各种主题班会以及“致家长的一封信”等渠道，全方位多形式地开展安全教育；三是坚持放学送队制度，课间站岗制度，体育课做好足够的安全措施；四是宿舍专职管理员24小时对内宿生实行保姆式的管理；五是邀请了司法、公安、交通部门领导到校开展法制、交通知识讲座，提高师生的法制、安全防范意识；六是定期做好学校设施设备的排查，消除安全隐患，定期对食堂进行食品卫生检查，做好卫生防疫工作，确保安全卫生地为师生服务；七是定时或突击式地举行安全疏散演练，切实抓好师生的安全意识。确保不发生任何安全事故或师生违法犯罪案件，确保学校秩序井然，为教学工作提供了有力的保障。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	较好的落实了信息技术2.0整校推进工程，推进经验获县教师发展中心推广；荣获“中华魂”主题教育优秀组织单位，第十二届校园文化艺术节舞蹈比赛三等奖；体育、地理等学科县级比赛荣获二等奖，九年级三班学生邓雯鸿荣获县级演讲比赛二等奖；争取县关工委慰问贫困学生20名、通过渝爱助学计划累计资助贫困学生56名，共计12.2万元，为农村贫困儿童提供有力教育保障，获百姓好评；争取项目资金59.5万元，新购一批热水器、希沃一体机、LED护眼灯、台式办公电脑，改善学校办学条件；中国新闻出版社报道江池镇中学扫黄打非主题活动；2022春指标到校（直升）二中4人、普高共上线52人，总体质量提升8个位次，增值性评价同类学校排名第6（其中后进生转化排名第1），质量显著提升。
接受捐赠资助及使用情况	国家营养改善计划和贫困寄宿生生活补助均按照相关规定及要求落实到位；本年度江池镇教育奖励扶助资金共奖励学校师生共计2万余元，按考核方案已兑现给相应师生；争取重庆市丰都县第二中学校捐赠3万元；争取县关工委慰问贫困学生20名、通过渝爱助学计划累计资助贫困学生56名，共计12.2万元，为农村贫困儿童提供有力教育保障。

填表人： 谭吉 联系电话：18202367008 报送日期：2023年03月08日

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