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2023重庆谢家湾学校丰都幸福小学年度报告书
统一社会信用代码
12500230MB1P06167N
事业单位法人年度报告书
( 2023 年度)
单位名称 |
重庆谢家湾学校丰都幸福小学 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆谢家湾学校丰都幸福小学 | ||
宗旨和 业务范围 |
宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展。主要职责任务:承担辖区内小学义务教育;推进课程改革和教法学法改革;提高学生综合素质;培养学生多样化发展;培养学生良好品德;从事小学义务教育及学前教育的相关社会服务。 | |||
住所 |
丰都县三合街道幸福大道碧桂园小区附近 | |||
法定代表人 |
黄波 | |||
开办资金 |
200(万元) | |||
经费来源 |
财政补助 | |||
举办单位 |
丰都县教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
165.6 |
105.6 | |||
网上名称 |
无 |
从业人数 |
79 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
无 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
2023年,重庆谢家湾学校丰都幸福小学在丰都县委的坚强领导下,在丰都县委教育工委的倾力指导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神和全国组织工作会议部署,扎实开展主题教育,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,紧紧围绕“为谁培养人,培养什么人,怎样培养人”这一根本问题,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育。以学校文化建设为契机,以学校理念和文化统整全校教职员工的教育价值取向,促进每个孩子全面而有个性发展,办好人民满意的教育,奋力助推“把丰都建设成为丰都人民满意的样子”,做到上级有部署、学校有落实、党员有作为。现将一年来的工作述职如下:一、履职情况 (一)坚定立场,以身作则,营造风清气正学校教育生态。党支部书记是基层党建、全面从严治党第一责任人,全面负责学校的思想、组织、作风建设。履职过程中,我坚持以身作则,坚定政治立场,全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,强化“为党育人,不为育才”使命担当,带领党员干部教师深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,扎实开展理论学习,多种形式调查研究,深度进行检视整改,有效推进学校高质量发展,以学铸魂,以学增智,以学正风,以学促干。加强基层党组织标准化建设,规范建设党员活动室,创新党组织活动形式,经常性开展学习、交流活动。严格落实“理论学习中心组学习”“主题党日”“三会一课”学习教育活动。注重党政融合,全面加强党的领导,落实一岗双责,将党建工作与学校教育教学中心工作相融合,通过主题政治学习引领教师坚守“六年影响一生”和“红梅花儿开,朵朵放光彩”主题文化,坚持培养学生“听党话,跟党走,做改良世界的中国人”育人愿景。通过主题升旗仪式,培养学生从小感党恩,听党话,跟党走。(二)主动担当,创新突破,促进学校高质量发展。一是以“红梅花儿开 朵朵放光彩”为主题的文化自觉行动,建构谢家湾幸福小学精神谱系,促进学校内涵发展。坚守儿童立场,以希娅校长办学理念和“把学校建成丰都人民喜欢的样子”为突破口,积极提炼和建构谢家湾幸福小学精神谱系。提炼出喜欢的干部、老师、学校、学生的幸福样子,建构了“对谢家湾幸福小学的基因赞同,对六年影响一生的价值趋同,对“红梅花儿开,朵朵放光彩”的文化认同,对“群体生长与个体觉醒”的行为类同,以及对“健康快乐 幸福成长”的追求道同”,全体教师踔厉奋发、勇于担当、同心同德、全校一心,形成了高度学校文化自觉,促进学校内涵建构和发展。二是聚焦高质量发展,开拓创新、求真务实,确保谢家湾学校办学理念落地生根,促进学校可持续发展。一是建构党团队思想政治一体化育人体系。其一尝试实施中队辅导员、班主任“双带领”班级治理模式,实现思想、业务两手抓的班级治理模式;其二组建优秀党团队讲师团,每周一次朵朵广播讲党史故事;其三成立19个党员工作室,每个工作室结对3-6位非党员教师、员工,联系1-2个班级,以党员工作室为载体,实现学校教师、员工、学生全领域、全覆盖,常态化、规范化开展结对学习研究活动,开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣传,新课程标准研读,学习方式转变探索;其四用好“朵朵宣传栏”,两周一次学习习近平总书记对少年儿童的希望和寄语;其五以社会主义核心价值观为关键词开展爱国、文明、学习等主题升旗仪式、散学典礼等教育活动。三是深入开展学习方式系统变革研究。其一尝试走班式差异化教学,以自然班+走班式结合的方式提升教育教学质量;其二以主题式单元开展系列活动。开展“转变学习方式”“我、我们、我们的幸福”主题学习研究活动;其三充分利用谢家湾教育集团总部优势开展系统化培训,邀请重庆市教科院、谢家湾教育集团优秀特级教师、骨干教师开展互动研究;刘希娅校长更是先后六次来到丰都,系统开展干部教师培训。一年来,教师参加各类比赛获得一等奖16个,参与丰都县学科优质课竞赛所有学科全部获得一等奖,60%以上的学科获得一等奖第一名。四是初步形成现代化学校治理模式。其一将所有管理透明化、公开化、多元化。单就食堂供货来说,学校的食堂供货商的选择是由家长自主参与选定;管理、绩效考核、评价等是教师民主商议;每天一名驻校家长进入学校,参与学校全方面的管理;每学期学校食堂账目清单对家长完全公开;创新家校合作样式,开设幸福夜读、幸福观影会、家校倾谈会等,共吸纳130余名幸福教育合伙人,努力构建学校、家长、社会协同育人机制。其二将所有事务清单化、流程化、规范化。本学年共梳理、完善学校各类管理清单5大类20项,如招生入学怎么申请、怎么审核,怎么入读做了全面的梳理,明确过程中“三严禁”“三有”,确保入学名单每一个有网上登记、每一个有源头、每一个有据可查。其三将所有规章制度民主化、人文化、科学化,学校构建和教师讨论、民主表决的行为自觉相统一的共建机制,不断优化完善学校三十余项规章制度,如《谢家湾幸福小学学生惩戒细则》,明确了学生什么情况由谁负责主张、谁负责审核实施对学生的批评、训导、全校通报、给予处分的行为、惩戒等对照以及实施流程一览表。一年来,我用希娅校长的办学理念,用谢家湾的教育情怀扎根课堂,立足学生,办好学校。在期末全体家长参与的问卷调查中,对学校教育教学管理、教师工作态度、学生发展的满意率均达到100%。本学年,招生人数已经爆满,未来,我们将持续坚守孩子立场,坚持学校发展,不负厚望,不负使命,办让人民喜欢、让人民满意的学校。三、存在问题及原因分析。(一)理论学习不够。学习存在囫囵吞枣的现象,以新思想、新样态应对教育未来的发展显得底气不足,谋划不深,理论与实际的有效链接度欠缺。(二)团建工作有待加强。学校党建带团建的工作需要加强,随着新教师增多,青年团员教师积极要求进步,如何充分调动青年教师工作的主动性、积极性、创造性,如何将团员教师的学习进步统筹考虑到党组织工作中,加强对团员教师的培养与打造,需要进一步加强落实。(三)干部素养需要提升。学校的年轻干部多,工作积极性高,但在打开情面管理、把握学校标准、提升工作效率、协调与统筹各部门工作等方面还需要进一步加强培养和提升,尤其是如何以问题为导向,以解决问题为目标,创造性开展工作,形成闭环管理,真正做出管理业绩,还需要加强培养。(四)学校持续发展还有局限性。对学校课程建设逻辑构建中校本课程资源开发和建构还不清晰,干部培养的力度和速度还不够,学校辐射引领作用还需要加强。 四、2024年目标举措。(一)加强学习,提升党员教师素养。更好地发挥党员活动室的作用,优化党员学习阵地。进一步创新和优化党员学习形式,支部委员带头学,要带动每一名党员干部教师通过读原著、学原文、悟原理等学习方式增强学习效果;适当的时机,党员可以走出校园参加实践性的学习;积极推动党员讲微党课。带动全体教职员工以更实的作风、更高的效率加强党员干部教师学习。(二)党建带团建,提高团建工作水平。成立团支部,不断发现和吸纳优秀、有上进心的干部教师积极向党组织靠拢。加强党支部对青年团员教师和少先队组织的领导力度,鼓励年轻人能够主动担当、专业成长、积极作为。 (三)加大党员干部培训力度。继续用好学校干部培养的项目负责制、轮岗制,加强干部培养;树立榜样,营造学习氛围;创新形式,开展组织生活;搭建平台,在实践中锻炼提升。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
1.2023.09,获县级劳动教育示范实践基地(丰都县教育委员会); 2.2023.09,获丰都县2023年度“质量兴教”先进集体(中共丰都县委、丰都县人民政府); 3.2023.11,获丰都县校内科学教育提质计划实验校(丰都县教育委员会); 4.2023.03,获丰都县2022年度新时代依法治校示范学校(丰都县教育委员会); 5.2023.11,获丰都县第二届“新锐杯”中小学生作文比赛(丰都县教育委员会); 6.2023,获市级义务教育阶段课后服务优秀案例评选《红梅花儿开,朵朵放光彩》荣获一等奖; 7.2023.06.16,在丰都县教育系统“学习新思想 奋进新征程 建设新重庆”主题微宣讲比赛中,荣获组织奖(丰都县教育委员会); 8.2023.6.16,在丰都县第二届小学师生“开口即美”决赛中获县级二等奖(丰都县教育委员会); 9.2023.02.21,被评为丰都县2022年书香校园(丰都县教育委员会)。 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 |
填表人: 王爱琳 联系电话:18725765011 报送日期:2024年03月20日