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2023丰都县仁沙镇红星完全小学校年度报告书

日期：2024-06-06

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统一社会信用代码

12500230565603378D

事业单位法人年度报告书

（ 2023 年度）

单位名称

丰都县仁沙镇红星完全小学校

法定代表人

国家事业单位登记管理局制

《事业单位法人证书》登载事项	单位名称	丰都县仁沙镇红星完全小学校
	宗旨和业务范围	实施小学义务教育，促进基础教育发展。承担辖区内小学义务教育；促进课程改革和教法学法改革；提高学生综合素质；培养学生多样化发展；培养学生良好品德；从事小学义务教育及学前教育的相关社会服务。
	住所	丰都县仁沙镇红庙村四组
	法定代表人	傅铂林
	开办资金	86（万元）
	经费来源	财政补助（财政拨款）
	举办单位	丰都县教育委员会
资产损益情况	净资产合计（所有者权益合计）
	年初数（万元）		年末数（万元）
	195		170.8
网上名称	无		从业人数	23
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	针对《条例》和实施细则有关变更登记规定，本单位2020年7月20日对法人进行变更登记。
开展业务活动情况	时光荏苒，弹指之间2023年的工作已经结束。一年来，我校以《2023年全县教育工作要点》，以丰都县教委“质量提升五年行动”为抓手，扎实开展了各项工作，促进了教育质量和办学水平稳步提升，为了有力地推动今后的工作开展，特对本年度各项工作总结如下: 一、具体工作 1、强化政治学习，加强政治建设。不折不扣贯彻落实党中央决策部署和市委、县委工作安排，学习、宣传、贯彻党的二十大精神。学校党支部始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述。强化基层党组织建设。认真落实“三会一课”、“主题党日”等常规工作。毫不动摇抓作风建设，切实纠正教育领域“五乱”问题治理，学校通过专题会组织学习传达视频会议精神、签订师生责任书、组织班会学习、向家校群推送整治信息、召开家长会、制作监督举报牌匾等方式广泛宣传，营造风清气正的氛围，确保人民群众的利益不受侵犯；进一步巩固师德师风成果认真贯彻落实了丰都县教育系统“十不准”、“十严禁”、“五个一律”规定、重庆市“关于规范教育行为的六条规定”、县教委“校园安全的六条规定”和师德师风建设的有关要求。规范了教师行为，端正了教学态度，树立了教师形象，增强了教师的责任心、事业心和敬业意识，强化了教师队伍建设。 2、贯彻落实“双减”和“五项管理”工作，确保此项工作落到实处。为落实中市关于学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（五项管理）要求，学校组织召开专题例会、学生培训会、家长会加强培训管理，并通过家校工作群宣传此项惠生政策。学校通过调整作息时间表、制定手机管理办法、午睡管理办法、加强体质监督、规范学生读物等方式加大对此项工作的宣传、管理力度，确保此项工作落到实处。 3、持续做好脱贫攻坚与乡村振兴的衔接工作。加强义务教育发展“控辍保学”工作，组建了扶贫工作领导小组，明确分工，责任到人，取得了一定的成绩；加强学生资助工作，学校通过召开家长会、入户走访、重点帮扶等方式加大宣传力度，确保贫困生家庭子女应助尽助；规范开展了学校课后服务工作，对学生的作业进行了定时辅导，提升了学生的作业质量，解决了农村留守儿童作业难这一顽疾；充分利用乡村少年宫课程建设，学校组建了10个兴趣小组，协调辅导教师，每周开展了2节辅导课，提升了学生的学习兴趣，锻炼了学生的特长能力。 4、强化学生的德育工作。本期以规范学生行为习惯、课堂学习习惯、为抓手，结合红色德育、创建国家级文明城市、文明校园创建等工作，加强了学生文明礼仪教育，认真抓好了每月的主题教育和每周的主题班会教育，建立了学校礼仪小队和红领巾监督岗，加强了学生纪律、清洁、课堂、作业、课间等常规教育。狠抓学生习惯养成教育，注重“三大”习惯的养成教育（学习、生活、行为），组织开展了心理健康十个“一”活动；认真组织评选一批“星级”学生。 5、强化教育教学管理。继续将质量纳入对中层干部、班主任工作的考核、强化过程管理与终结性评价相结合。教学管理取得了较好的成绩，期末监测学科教学效果较好。2023年学校有10人获优胜学科。学校获得教学质量进步奖、增值评价先进学校。教师在县级各类竞赛中获得奖励50人次，学生11人次。 6、强化身心健康管理。积极开展阳光体育运动，开齐开足体育课，落实小学生每天体育锻炼不少于一小时目标；健全学生视力健康综合干预体系，降低小学生近视率；加强家校沟通，保障小学生每天睡眠时间不少于10个小时；建立健全学校心理健康干预机制，引导学生正确应对挫折坎坷，能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。 7、强化艺术素养和劳动实践提高。学校利用学校艺术活动（少年宫项目、课后服务项目），帮助学生掌握1-2项艺术技能；学校积极开展劳动实践活动，利用好劳技课、学校劳动课程（花草）、家庭劳动实践等帮助学生建立劳动观念，树立美好生活要靠劳动创造的观念。 8、强化教育教研教改工作。完善了校本教研制度，坚持开展了常规教研活动，做好了集体备课活动，努力营造浓郁的学习氛围。建立了教师外出学习制度，为教师专业成长搭建平台。 9、强化安全卫生工作。建立健全了安全卫生工作制度和责任网络，加强了伙食团管理，按照九表的要求完善各类资料，基本做到了“六统一”。加强了安全卫生的管理，层层落实了安全责任，真正做到了防患于未然，杜绝了责任事故的发生，确保了我校安全卫生责任事故零目标的实现。 10、强化工会工作。工会开展了2次活动，愉悦职工身心，陶冶了职工情操，关心教职工疾苦，为教职工排忧解难。参与学校民主管理，民主测评领导。 11、扎实开展少先队建设。少先队是学校实施学生德育工作的职能机构，根据上级的规划和学校的要求，制定了各种活动计划，开展了“尊师活动”、“爱国教育”、“学雷锋”等活动，继续坚持红领巾监督岗、清洁检查等常规活动，各中队认真贯彻了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，开展了文明礼仪、爱国主义、法治建设、环境保护等专题教育，使我校的德育工作跃上一个新台阶。二、主要不足及改进措施 1、教育教学工作有待进一步加强管理。各科成绩发展不均衡，特别是少数年级的部分学科薄弱，学生成绩两极分化严重；各年级成绩不平衡。加大奖惩力度，进一步调动全体教师的教学积极性，使教育教学水平能上新的台阶。 2、常规管理工作力度不够，对学校各项工作的过程管理有待加强，教师与领导、教师与教师之间的沟通协调不够好，导致一些工作不到位，极少数教师的教学环节仍没得到落实。 3、教科室主任未及时配备，导致教科研工作滞后，科研氛围不够浓厚，教师积极性不高。在2024年春期配齐教科室主任，开展教育科研工作，促进教师专业化发展。 4、教师的师德师风教育还待加强，出现教师越级上访事件，对学校工作造成负面影响。加强解释沟通、化解误会矛盾。 5、学校办学没有自己的特色和辨识度，工作停留在表面，缺乏常规的活动，没形成真正的特色。挖掘学校办学特色，形成区域特色，努力办有辨识度的教育。丰都县仁沙镇红星完全小学校 2024年3月2日
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	无
接受捐赠资助及使用情况	无

填表人： 傅铂林 联系电话：17338690855 报送日期：2024年03月18日

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