宗旨和

业务范围

实施初中义务教育，促进基础教育发展。承担辖区内初中学历教育；推进课程改革和教法学法改革；提高学生综合素质；培养学生多样化发展；培养学生良好品德；从事初中义务教育的相关社会服务。

住所

丰都县龙孔镇龙孔村六组

法定代表人

冉洪军

开办资金

376（万元）

经费来源

财政补助（财政拨款）

举办单位

丰都县教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

443.2

432.16

网上名称

丰都县龙孔镇初级中学校.公益

从业人数

31

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

2022年度本单位登记事项未发生变化，无需办理变更登记

开

展

业

务

活

动

情

况

2022年在上级的指导下，在全体教师的共同努力下，圆满的完成了教育教学的各项任务，现总结如下： 一、抓德育，促进学生健康成长 （一）注重德育队伍建设，提升德育管理质量 1、加强教师职业道德建设，根据形势发展有计划地对教职工进行德育工作的培训。把德育成效列入对教职工实施绩效考核和奖惩的内容，有关德育工作的表彰奖励制度得到落实。加强教师的职业道德教育，发挥教师为人师表、 教书育人、敬业爱生先进典型的示范作用。落实每位教师的育人责任，强化全员德育意识。 2、重视班主任队伍建设，培养和激励机制健全，措施落实到位。我们逐步探索、不断完善管理，注重德育队伍建设，尤其是班主任队伍建设。通过每周一次的班主任会， 针对新时期学生工作的新特点、学生生理心理发展的新变化，摸索工作的新思路、新方法、新对策。 3、认真组建学生会，每周培训学生干部，让学生学会自我管理。 一是组织全校学生干部集中培训,让他们明确自己角色的职责，激励他们勇挑管理重担，做好班级管理的协助工作。 二是值周教师每周组织值周班级的学生会干部开会，布置本周工作，规范客观公正的考核记载，按时将考核结果交给值周教师，及时向全校师生通报，及时记入班级考核栏，作为班级考核和班主任考核的依据。 （二）进一步规范学生行为，提升学生精神面貌 1、开学初，各班级根据实际情况，制定出切实可行的班队工作计划，确定不同阶段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。 2、注重开学的规范教育，为形成一个良好的班风、年级风、校风打下基础。一是组织学生观看“开学第一课”并写心得体会；二是德育处提供资料，班主任利用班队和夕会课，组织学生学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。 3、严格学生考勤制度，规范学生的考勤管理 德育处安排学生会干部每天对学生的早晚自习和日常行为进行考核，对迟到的，不认真的同学进行登记并利用夕会课及时通报教育，对严重违纪的学生进行纪律处分并作重点管理。目前，学生迟到、随意缺课的现象得到改善。对学校形成良好的校风奠定了坚实的基础。 4、考风建设常抓不懈 学校德育处利用班会课对学生进行诚信教育，德育处都要对考风考纪作特别强调，要求学生诚信考试。对不诚信的学生作出处罚。 5、加强对学生习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，督查学生午休和晚睡纪律，平时课间的活动安全等。德育处安排学生会干部配合值周教师和保卫科加强了住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校保卫科值班人员夜间巡视配合生活老师对学生生活起居进行指导。 6、充分利用升旗仪式、班会课、夕会课，对学生进行爱国主义、集体主义、法治、环保和思想品行的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡、遵纪守法、文明礼貌，做时代新人。 7、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过集中讲座、主题班会或其他形式，强化对学生的消防安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。 8、认真开展心理健康教育。我校根据上级文件，积极开展心理健康教育。尽力落实心理健康“十个一”要求。 （三）开展特色活动 ，促进学生全面发展 1、在利用五一、七一劳动节学生参加劳动实践，利用中秋节进行传统教育，利用重阳节，到龙孔敬老院参加“孝善在行动”德育实践活动，让学生在实践中成长。 2、本学年重点开展“禁毒”、“反邪教”、“文明礼仪”、“宪法宣传”、扫黑除恶“环保教育”等活动。 3、注重“三结合”教育 ，发挥合力作用。积极与家委会、派出所等单位密切联系，用好校外德育资源。 （四）建设良好的校园环境，提高育人氛围。 校园净化、美化、绿化，育人氛围浓厚，常规教育阵地齐全，如图书阅览室、学校广播站、板报橱窗等，利用这些教育阵地开展教育活动。 （五）实行发展性评价、多元化评价有机结合的学生评价机制 学校开展 “三好学生”、“优秀学生干部”、“文明标兵”、“环保标兵”、“尊师标兵” 评选，便是在自我评价、小组评价、老师评价的基础上推荐，以各方面进步程度为标准的评价方法确定的，也以此带动了其他学生的进步和成长。 三、抓质量，促进学校持续发展 （一）统筹安排教学工作 1. 制定学期部门工作计划，并及时印发，以指导学期教学工作。 2. 严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。 3.布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学要求。 （二）抓好教学常规，提升教学质量 1. 强化领导责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理。 2.完善教学常规管理工作，认真检查教师备课、上课、作业批改的状况，由专门的考评小组每月进行一次集中考评；抽查了学生作业并进行作业展示；观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况；规范布置作业，努力减轻学生的课业负担。 3.继续开展学生以及家长评教活动，倾听家长和学生对教学工作的意见与推荐，提高教学管理工作的针对性与有效性。 4.加强实验室的管理，明确职责，充分利用现有实验条件，按要求开足实验，提高学生的操作潜力。 5.加强艺术教育，落实《学校体育卫生工作条例》，保证学生身心健康发展。加强体育大课间的组织指导工作，突出学校体育发展特色。 6.扎实做好音体美信劳及考试学科的实践考核工作，全面落实素质教育。 （三）大力开展各类活动 1. 探求符合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。 2. 组织新教师座谈会，敞开心扉交流感受，促进他们尽快成熟，以便不断增强我校教学发展的后劲。 3. 积极组织学生参加县级各项竞赛活动，经典诵读、书画比赛、篮球比赛等多有收获。 4. 配合学校各部门做好“双减”工作宣传及“手机、睡眠、作业、课外读物、体质健康”五项工作管理与督查。 （四）做好教学服务工作 1. 认真做好了教材的征订、装运、分配、发放等工作，确保了教学工作的正常开展。 2. 全面实施“全员入学”工程，做到了招生、编班的公正、公平、公开。 3. 规范图书借阅制度，采用集体借阅与个人借阅相结合的方法，保证了学生借阅。 4. 进一步加强监督管理，尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用，力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展，教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。 5. 认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求，安排相关人员，落实相关责任，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校督导评估的验收检查。 6. 进一步规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转学都严格按照程序进行，并在学籍管理人员处备案。 四、抓科研，逐步实现科研兴校 （一）学习交流，注重培训。 1.先后针对学校的研究课题内容、教师的心理健康教育、教师的教学评价方法及教学策略进行了理论培训学习，每名教师都有相关的学习笔记。 2.借助现代教育技术手段，提倡教师网上学习和积极交流。全体教师通过上学期参加县上组织的信息技术2.0能力提升培训后，教师们基本上都能结合自己学科的特点充分利用网络资源。 3.扎实开展校本培训，提高教师的教学业务水平，抓好每月的业务学习和集体备课活动，每次教研活动定主题、定地点，定内容、定主讲人，让每次的活动都能落到实处，每次活动老师们都能有所收获。 （三）扎实管理，深化研究。 1.定期进行课题研究交流例会，注重课题研究的计划性、实效性。课题研究例会分两个层次：即课题负责人例会和各课题组成员例会。 2.课题组与教研组相结合积极开展实验工作，定期举行课题研究专题培训，加强课题操作过程的指导；组织教师按计划积极开展实验研究工作，提倡教师之间的合作、探究，将课题研究与教研活动进行有机地结合。 （四）开展活动，注重交流。 1.利用多种途径培养学生兴趣，本学期在全体学生中开展了“绿书签”“消防与安全”等几项作文与绘画大赛活动，学生在活动中不仅提高了写作能力，而且对人格的培养起到了潜移默化的作用。 2.开展学科组互听互评课活动，利用教师之间同伴互助相互听课学习，促进课堂教学方式的快速转变，提高教育教学质量，为课题研究在实践上提供保证。 3.开展好科研案例、教学反思、试题命制、作业设计、论文评比活动，促进教师科研经验的总结与积累。 4.继续开展校本培训。全体任课教师充分利用校内外的教学资源进行有效的实施，各个教师都在校本课程中把自己的所学所获为大家进行了培训，与大家共同分享自己在教学中的快乐。所有材料都已存档。 五、抓安全，确保学校平安健康 　　（一）加强安全管理 　　安全工作不松懈，做到防患于未然。重点是疫情防控、学生心理健康教育、用电安全、消防安全、校园周边环境安全、室外体育器材、房屋及其附属物的使用安全。做好校园安全大检查，加强对学生交通、食品安全等方面的教育。 　　（二）加强对门卫的管理 　　杜绝闲杂人员随意进入校园，督促门卫、保卫人员加强安全防盗意识，每晚检查学生寝室关闭情况，保证防盗设施的完好，避免学校财产的损失。发现问题及时上报，做到安全工作警钟长鸣。 　　（三）加强绿化管理 　　校园绿化面积虽不大，但也做到经常的修剪，认真做好花坛内杂草的清理，花木的施肥、浇水、除虫等工作，协调后勤人员和广大师生爱护花草树木，人人做绿化使者。努力养护、保护好绿化区的花草树木。 　　（四）加强学校财产的管理 　　加强学校的财务管理，尤其是学校财产的管理。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，账物相符，账账相符。完备购物申请、进出库手续，继续完善校产管理程序，做到数量、价格准确，保管责任到人。 　　（五）加强对学校食堂的管理 为了保证师生饮食的安全，学校成立食堂膳食管理小组，对学校食堂从食品进入到加工制作都制定了一套完整的规章制度，并有教职工每天检查核对，确保食品质量。在保证饭菜卫生的基础上，考虑师生的口味，变换花色品种，尽量做到色香味形俱佳。 六、其他工作 1、加强“双减”工作。为加大对国家“双减”政策的宣传力度，切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，持续净化教育生态。学校将通过多种形式加强“双减”政策的宣传，切实履行学校、教师职责，正确引导学生家长主动抵制校外培训的相关禁止事项和校外培训机构的违规行为。 2、切实让“五项管理”落地。为确保学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理政策规定落实落地，根据中、市、县各级文件有关要求，切实将“五项管理”落地，确保学生健康成长。 3、重视关工委工作常态化建设。进一步健全组织机构，本年度学校应以“组织建设好、‘五老’作用发挥好、制度建设执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”为基本内容，把力量凝聚到学校育人的目标上来。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无