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重庆基础教育扩优提质推进会在丰都召开
12月24日,全市基础教育扩优提质现场推进会在我县召开,市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵要求,要深入学习贯彻落实党的二十届三中全会和市委六届六次全会精神,高质量落实全国全市教育大会部署要求,把握新形势、落实新要求、展现新作为,积极加快推进教育强市建设。县委书记张国忠介绍了我县相关工作经验,市教委副主任江鹏主持会议,县委副书记韩璐璘,县政府副县长王筱军参加活动。
会上,部分区县和学校就基础教育扩优提质相关工作进行了交流发言。
刘宴兵强调,推动基础教育扩优提质是积极回应人民群众“上好学”教育诉求,加快构建优质均衡基本公共教育服务体系,全面夯实教育强国基点作出的一项重大战略举措,要准确把握新形势,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,积极抢抓教育高质量发展的重大战略机遇期,聚焦全力打造西部基础教育高地新定位,落实高质量发展新任务;从根本解决优质教育资源总体不足与人民群众期望“上好学”的矛盾,以高质量基础教育体系支撑引领人口高质量发展,助力“人口红利”转化为“人才红利”,回应群众“上好学”的新期待;打破思维局限,破除路径依赖,谋划布局人机协同开展系列教育变革,以智助学、以智助教、以智助研、以智助管、以智助评进行全场景融合建设,探索未来学校、未来学习、未来学生成长成才新样态,打造“人人皆学、处处能学、时时可学”无边界教学新模式,顺应数智化时代新变革。
刘宴兵要求,要全面落实新要求,突出立德树人抓深化育人方式变革,标准化配备教师、规范化开设课程、多元化实施教学,把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准;要突出高位统筹抓供给机制变革,实现学位布局科学、学位结构合理、学位数量充足;要突出全域均衡抓办学模式变革,实施教共体建设、实施组团式帮扶、实施教育数字化促均衡;要突出管理有序抓治理能力变革,规范招生行为、教学行为、收费行为;要突出卓越高效抓教学质量变革,深化课程改革提质量、深化考试改革提质量、深化五育融合提质量;要突出素质精良抓管理体制变革,建好教育管理、教研工作、学校教师队伍;要突出协同育人抓保障机制变革,以“教联体”建设为牵引。以中小学生健康快乐成长为目标,以学校为圆心,以区域为主体、以资源为纽带,打通学校、家庭、社会育人资源,促进校家社协同发力,共同为学生打造健康快乐的“大本营”。要努力展现新作为,强化协同联动、改革创新、宣传引导、督导考核抓落实,努力实现全域均衡、全段优质、全面发展的高质量基础教育体系,为教育强市建设贡献好基础教育力量。
张国忠表示,丰都在基础教育扩优提质工作中以党建统领为魂,迭代基础教育质量保障体系,构建优先发展的领导体制、协同联动的组织体系、多元化投入的保障机制,全方位、多角度强化保障。以家庭教育为根,建好人生的“第一所学校”,坚持“党建为魂、家庭为根、组织为本”理念,把家庭建设作为基层治理的着力点,把家庭教育作为家庭建设的着力点,把家庭互助作为家庭教育的着力点,实现了家庭建设强基、家庭监测补短、家庭互助提质,努力给孩子上好“人生第一课”。以学校教育为干,同步解决学位“够不够”、质量“好不好”和队伍“优不优”的问题,努力让每一个孩子都能在家门口上好学、让每一个学生都能遇见一个好老师、让每一个老师都能遇到一个好校长、让每一个教育工作者都能有一个好舞台。以社会教育为叶,努力打造“青少年友好型社会”,拓展育人阵地、汇聚育人资源、策划育人活动,努力让每一个孩子都得到全社会的关心和关爱。
会前,参会单位还前往重庆谢家湾学校丰都幸福小学、丰都县家庭教育研究院、马鞍山社区家庭教育互助会进行了观摩。(记者 王阳)