县教委：改善办学条件实现幼有优育

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县教委：改善办学条件实现幼有优育

日期：2024-06-03

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近年来，县教委以丰富公益普惠性学前教育资源为抓手，持续改善学前教育办学环境，促进学前教育高质量发展，进一步满足人民群众对幼有优育的美好期盼。

县示范幼儿园开展特色课程展示活动，邀请家长们进课堂，感受幼儿教学活动、室内区域活动和户外自主游戏等开展情况，和孩子一起参与泥趣、涂鸦等，亲身了解校园学习和生活环境。

“看到孩子每次都有进步，我感到很满意。特别是幼儿园的悦动游戏，很具特色。”家长周玄说。

随后，家长还和孩子们一起进行了快乐宝贝、示范精灵等趣味游戏，进一步凝聚亲子间的默契和感情，让孩子快乐成长。

“家长深入了解孩子在幼儿园的成长点滴，共同见证孩子‘灵动、灵巧、灵慧’的特质发展。我们也将继续坚持‘三年悦动，一生幸福’的办园理念，加强与家长、社区紧密合作，为孩子创造最佳成长环境，携手共护孩子美好童年。”县示范幼儿园保教处副主任崔燕说。

同样，幸福路幼儿园与谢家湾幸福小学联合开展幼小科学衔接“体验日”活动。孩子们在老师的带领下走进不同班级，感受不同的教学方式，体验各类学科的课堂氛围。孩子们还参与到“我是小小设计师”课堂中，跟老师一起完成一个个作品，进一步激发幼儿的学习兴趣和对小学的向往。

此外，重庆谢家湾学校丰都幸福小学和幸福路幼儿园组织家长开展“校园家三互”活动，共同探讨幼小科学衔接的问题及策略，赋能幼儿全面成长。

“幼小科学衔接是幼儿园、学校和家长三方要共同携手让孩子们对小学生活充满向往。同时在心理上、生活上、学习习惯上和社交习惯上全面地做好准备。共同以幸福的教育育幸福的人。”重庆谢家湾学校丰都幸福小学党支部副书记李学勇说。

近年来，县教委持续推进学前教育课程改革，打造特色园本课程18个，通过课后延时服务延伸“艺美活动”，优化活动设计，促进个性化发展。去年以来，我县持续深入实施质量提升五年行动计划，完成学前教育普及普惠年度创建任务，学前教育普惠率达98.8%。

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