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2020重庆市丰都县第一中学校年度报告书

日期：2021-02-26

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事业单位法人年度报告书

（ 2020 年度）

单位名称	重庆市丰都县第一中学校

法定代表人

国家事业单位登记管理局制

《事业单位法人证书》登载事项	单位名称	重庆市丰都县第一中学校
	宗旨和业务范围	实施初中和高中教育，促进基础教育发展。实施初中和高中学历教育，促进基础教育发展；提高学生综合素质；培养学生多样化发展；培养学生良好品德；从事初中和高中教育相关的社会服务。
	住所	丰都县龙河镇自强街2号
	法定代表人	熊天生
	开办资金	574（万元）
	经费来源	财政补助（财政拨款）
	举办单位	丰都县教育委员会
资产损益情况	净资产合计（所有者权益合计）
	年初数（万元）		年末数（万元）
	704		662.8
网上名称	重庆市丰都县第一中学校.公益		从业人数	200
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	无
开展业务活动情况	本年度我校继续贯彻落实《中国教育现代化2035》要求，紧扣中央、市、县加快教育发展决策部署，围绕县教委教育工作要点，进一步深化“办有温度的学校，做有深度的教育”的办学理念，持续提升学校整体教育水平、教学质量和办学效益，坚定“初中教育精品化，高中教育艺体化”的发展方向。 2020年学校围绕“1245”整体工作要求开展各项工作，“1”即“一个中心”：质量兴校；“2”即“两个强化”：扁平化管理、艺考规范化管理；“4”即“四个保障”：后勤管理、安全保障、宣传保障、工会保障；“5”即“五个任务”：教师全员思想建设、教师专业化成长、课堂教学常规深化、学生行为习惯教育细化、学生艺术素养提升。在一中人不懈奋斗与努力下，先后荣获了重庆市首批文明校园、国家文明校园创建提名学校、县最佳文明单位、县“质量兴教”先进集体、先进党组织、县健康促进学校等多项殊荣；全年师生参与各项比赛获奖国家、市、县级426人次，面向全体师生开展大型主题教育活动与比赛37次，收集活动心得体会6240篇，征文稿529篇；学校被重庆日报、丰都日报、县融媒体、丰都教育等多方报道20余次，特别是疫情防控与教育扶贫工作受到了县教委的高度赞扬，措施与方案资料成为县级示范。一、创新作为，扁平管理成效斐然 2020年，丰都一中全力寻求农村高完中突围路径，积极构建学校科学管理体系，形成横、纵向管理网络，将管理重心前移，完善处室及年级组工作推进、督促检查、考核奖惩机制，初步建立并完善“扁平化管理体系”。校级领导、各处室委组、教职工责任意识进一步加强，保证我校始终处于健康发展的正确轨道上。全年共开展各处室、年级组督导考核4次，扁平化管理改革推进初见成效。二、落实细节，质量兴教深度推进丰都一中以“质量兴校”为中心，加强教育教学常规管理，力促教育质量迈上新台阶、实现新发展。（一）中高考上线比例有突破。2020年中考、高考捷报频传。高三师生在零优质生源基础上，辛勤耕耘，终获累累硕果：本科上线45人，含理重1人，艺重2人，专科上线100%；中考重高上线95人。（二）艺体教育发展有亮点。一是制定“精品学校建设”五年行动计划成立工作组，将艺术特色学校建设纳入五年五大行动之一。制定学生艺术素养提升五年行动计划，成立艺体教育领导小组，开展校企合作，加强与荷马教育集团、好老师教育集团云之谷培训学校、丰都县新华艺术文化学校合作，推进学校艺术高考培训。与重庆市柔道协会洽谈，推进摔跤、柔道等项目合作。二是规范体育高考培训项目；加强培训管理：开展培训督导、培训调研、制定工作要点、召开艺体教育工作推进会。三是建立艺体生档案：现有在校音乐生108人、美术生162人、传媒生25人、体育生59人，共计354人；加强师资配备：建立全校艺体教师信息，共配备有音乐教师8人、美术教师5人、体育教师8人；建立参与高考培训各驻校机构教师和本校艺体教师档案；加强艺体班级文化课教师配备。三是实行文专对接：每次考试（月考、中期考试、期末考试）实行文化成绩和专业成绩的对照分析，确保艺体生两手抓、两手都要硬。四是引进日语小语种，提升艺体生的外语水平。五是展艺术节、球类运动会、社团等活动，提高艺体生专业水平。2020年高考艺体上线27人，预估2021年艺体上线50人。学校打造艺体特色教育以来，在全县受到了公众信任和各界好评。（三）教师专业化成长有特色。一是“请进来”——专业引领夯实根基。依托重庆教科院，建设精品课堂。组织名师走进一中,采用现场授课、现场交流等方式提升专业技能，开展腾讯网络教研，交流大单元教学设计，直接指导教学设计方向，所学必有反思。有2人进入李永红名师工作室，有1人进入王小梅名师工作室。二是“走出去”——开拓视野重实践。派往山东枣庄跟岗实操1人次；参加市、国家级培训30人次，回校后各学科对“新高考”进行8个学科的二次培训，全校138名教师参与，把握高考走向，指导学科教师课堂指向。三是“共探讨”——同伴互助共成长。采用项目制，集体备课、教研组建设、全员赛课、青蓝结对等多种方式，构建互助体系，持续带动教师专业成长；搭建交流平台，依托德润小讲坛，听课、课堂诊断、本校习题库等方式促进教师自我成长；寻梦指路给方向，发挥“传”“帮”“带”的成长模式。我校每周定时开展新教师的培训活动，共10次，经过培训，给新教师提供展示培训收获平台，并制定本人三年规划，共19人次。四是“重反思”——自我反思促成长。通过月成绩分析、课堂反思、校级赛课反思、一活动一反思，教师形成反思写作习惯，收集到教学反思200余篇，评选优秀27篇。三、润物无声，德育工作齐抓共管一是开展爱国主义教、劳动教、法制安全等主题教育，征文4000余篇，展出200余篇；二是高一军训初一行为规范教育，聘请教官跟岗督查，开展“一米责任区”、“铃跑”等活动。三是构建“奉献担当自强不息”的一中德育体系，五育并举，加强综合素质考评，有方案、图片、美篇。四是深究小组合作学习模式，学生行为习惯之课堂“八到”；全年教学专题会6次；培优辅差480人次。五是关学生心理健康。全年开展12次心理健康主题班会，心理健康普查测试2270人次/学期，对问题学生谈话500多次，排查心理异常学生16人。六是丰富艺术活动。疫情期间宅家乐活动，秋期举办校园文化艺术节：班级美术作品展，现场书画制作比赛，“魅力一中—别样光彩”文艺汇演，2020年秋篮球、足球运动会；成立11个艺术社团，以音乐舞蹈美术传媒高考培训、艺术活动等方式，培养学生艺术特长。 2020年，学校文化艺术类县级获奖117人次，市级18人次，国家级6人次。四、强化意识，校园环境安全稳定一是建立学校应急处理领导小组，校园欺凌专项治理等4个机制与方案，11个应急预案；人防物防技防共建：义务消防队1支，强化保安管理，落实24小时值班值守巡逻登记制度；增设消防器材88件，2个对外监控探头及核心交换机，监控设备全覆盖。二是每天进行火灾、安全隐患巡逻排查，每周进行交通安全巡逻，均建立台账；全年12次集中安全隐患排查整改；安全、卫生健康教育宣传橱窗适时更新。三是开展安全、健康类专题班会共26次；签订了16份责任书、协议、告家长书；完成3次安全教育平台学习，学校100%，家庭版95%以上；青骄第二课堂完成率100%；法治健康安全教育大会2次；应急疏散演练1次。四是健康教育进课堂，有教案、过程督导；兼职卫生员1名，室内设备、非处方用药齐全，使用、下架记录完整；全年无安全责任事故发生。五、情系师生，后勤保障逐步健全 2020年，教学节奏被疫情打乱，但基础建设持续推进：一是抓好扩建工程前期工作，大力推进学生公寓、师生食堂手续办理工作；二是配合危岩整治工程，解决校园安全隐患；三是成功申报第二批智慧校园，抓好设施设备建设与技术指导；四是推进师生“夏凉冬暖”130万元空调安装，学校变压器安装；五是加强学校财务、食堂、超市、财产、绿化管理，校园隐患排查整改已落实，有效促进校园和谐稳定。 2020年，学校发展依然存在工作力度有待提高，深度不够；工作思路有待开阔，动力不足的问题。但我们坚信，有着优良传统、辉煌过去的一中，必定谨记育人使命，笃行笃实立德树人根本任务，以质量兴教为抓手，以艺术特色教育为助推，以安全稳定为保障，凝心聚力、鼓足干劲、振奋精神、再接再厉，不断开创教育新局面、不断实现教育新发展！
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	无
接受捐赠资助及使用情况	无

填表人：胡华联系电话：158******** 报送日期：2021年01月22日

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