您当前所在位置:首页>专题专栏>事业单位登记公告公示>事业单位年度报告公示
2019重庆市丰都县第一中学校年度报告书
统一社会信用代码
12500230452027810P
事业单位法人年度报告书
( 2019 年度)
单 位 名 称 |
重庆市丰都县第一中学校 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市丰都县第一中学校 |
||||
宗旨和 业务范围 |
实施初中和高中教育,促进基础教育发展。实施初中和高中学历教育,促进基础教育发展;提高学生综合素质;培养学生多样化发展;培养学生良好品德;从事初中和高中教育相关的社会服务。 |
|||||
住所 |
丰都县龙河镇自强街2号 |
|||||
法定代表人 |
熊天生 |
|||||
开办资金 |
574(万元) |
|||||
经费来源 |
财政补助(财政拨款) |
|||||
举办单位 |
丰都县教育委员会 |
|||||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||||
年初数(万元) |
年末数(万元) |
|||||
556 |
704 |
|||||
网上名称 |
重庆市丰都县第一中学校.公益 |
从业人数 |
184 |
|||
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
无 | |||||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
凝心聚力谋发展,我们不计报酬乐奉献;乘势而上谱新篇,我们不甘落后立潮头。今年,丰都一中在县教委的坚强领导下,紧扣中央、市、县加快教育发展决策部署,坚持“立德树人、以德为先”的教育根本,进一步深化“办有温度的学校,做有深度的教育”的办学理念,围绕“123”整体工作思路,抓好党建领航中心工作,推进质量兴教、精准扶贫两项重点工作,落实后勤保障、安全稳定、工会支持三项保障工作。与时俱进,开拓创新,整体提升教育水平、教学质量和办学效益,使丰都一中继续朝着“初中教育精品化,高中教育艺体化”的目标阔步迈进。 一、纵深推进,党建领航发展硬。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,切实抓好党建领航中心工作,树立新风尚,传递正能量。 (一)党建教育重落实。一是坚持总支委员会例会制度,一年来,党总支就“不忘初心、牢记使命”主题教育等事项召开总支委会7次,部署全年4项重点工作,研究讨论3项重大事项,党总支作为学校的领导核心,带领学校健康快速发展。二是结合学校工作的实际,坚持开展组织生活会。一年来,丰都一中党总支开展专题组织生活会1次。三是注重加强对党员进行宗旨意识、服务意识、廉洁意识、风险意识的教育,提高党员的思想政治素质。一年来召开党员大会4次,包括政策法规、政令文件以及学校的工作要求的传达,总支改选、民主评议等重大组织生活活动。四是坚持学校校长讲党课制度。一年来,党总支共开展总支书记讲党课3次,使党员学习教育活动成为带动党员自己学习、主动学习的活动,学习的效果更加突出。五是积极开展“百师颂党、千生咏国”主题活动。学习习近平新时代中国特色社会主义思想、看系列爱国影片、写颂党咏国征文、诵颂党美篇、讲党的革命故事、绘颂党咏国书画、唱颂党颂国歌曲、结帮扶对子”,强化师生爱党爱国的意识教育,坚定党员理想信念。 (二)学深悟透强笃行。一是开展一系列学教活动,组织党员教师集中收听收看庆祝新中国成立70周年大会实况;集中和自主学习《习近平总书记系列重要讲话》和《中国共产党章程》,利用学习笔记本,边学边记,并结合各自工作实际,撰写心得体会,确保学习教育与中心工作两手抓、两促进、两不误。二是扎实开展每月一次的“总支主题党日”活动,共12期。通过党员佩戴党员徽章、现场交纳党费、奏唱国歌、重温入党誓词、诵读《中国共产党章程》等规定动作,有效地推动了“总支主题党日”活动的深入开展。三是党员们通过对《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和《习近平总书记系列重要讲话读本》等内容的学习,加深对党章党规知识的理解,提升党性修养觉悟,为工作、学习和生活中充分发挥党员先锋模范带头作用,打下坚实基础。四是通过“主题教育+”方式密集开展多样化的主题教育,总支自9月召开部署会议以来,先后开展集中学习6次、专题党课2次、调研活动1次、讲革命传统故事比赛1次、革命传统教育1次、党性教育1次、警示教育1次、“红镰”党员志愿服务活动1次、述评学活动1次。通过集中与自主学习相结合,深入学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《深入学习习近平关于教育的重要论述》等内容,组织观看了警示教育片《贪欲引他们误入人生歧途》、观看《榜样4》、庆祝新中国成立70周年网上展馆等影响,完成了 “不忘初心、牢记使命”主题教育小测试,党员自我剖析材料、学习心得体会、学习总结等资料。五是深入学习贯彻党的十九大精神,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,开辟校园橱窗专栏3版宣传党的十九大精神、党的十九届四中全会精神,依托校园广播、办公QQ群、美篇、微信公众号等媒体工具,借助周一升旗仪式平台,多角度全面宣传习近平新时代中国特色社会主义思想。六是督促党员干部学习强国APP运用。每日统计党员学习情况,汇总学习积分,时刻了解党员学习动态,依托学习强国平台,强化新思想学习与宣传,并扩大到教师层面。 (三)脱贫攻坚促常态。一是严格管理考核党员干部每月一次入户帮扶工作,切实抓好驻村工作队工作,深入推进驻冉家河村扶贫工作队助推脱贫工作,做到“应助尽助”,不“多助漏助”。二是深入学习《习近平扶贫论述摘编》,持续抓好“结对帮扶”、“控辍保学”、“送教上门”等教育扶贫工作,切实发挥党员先锋模范作用。三是创新开展全镇适龄儿童网格化管理,通过全员教师电话、入户排查,网格式摸排全镇适龄儿童入学情况,实时把握动态,确保无一失学。 二、精准定位,两育并举辐射广。“以教学为中心”是学校培养人才的关键,是学校赖以生存和发展的出发点和落脚点。丰都一中顺应时代发展,立足教育实际,竭力于探索出一条农村高完中破瓶颈、闯大道的新路子。 (一)质量兴教推进精品学校总目标。一是立足学校实际,科学制定《丰都一中质量兴教三年行动计划》,进一步坚定了打造“建设农村精品初中、农村艺术特色高中”的办学方向。二是严抓教学管理,逗硬落实教学常规“六认真”。学校采取日抽查、周必查、月考核的模式,做到真督查、真考核、真兑现,真正引导教师扎根教学、奉献育人。三是深化艺体教育。学校继续加强与荷马教育集团、新华艺校、好老师集团重庆云之谷教育艺术培训机构的合作,为艺体高中发展提供师资保障和技艺指导。同时,扎实推进剪纸、素描、葫芦丝等12个艺体学科兴趣小组活动,共计244人次参与;坚持开展校园艺术周活动,超2500人次参与,提升学校办学质量与品位;全力举办丰都县龙河镇教育系统师生文艺汇演,实现以艺促智、以艺载德、以艺激情,充分展示龙河教育大融合、实现新发展的良好局面。截至2019年秋期,高中共计300余名学生走上艺体发展道路。他们在音乐、美术、体育、传媒等领域大放异彩,在各级各类比赛中多次斩获奖项,彰显出活泼健康的生命本色。四是教师专业化成长成特色,通过“请进来”专业引领实根基。依托市教科院,建设精品课堂。名师入校12次,受训200余人次,有2人进入李永红名师工作室。依托西南大学心理学部,专家入校三周,受训350人次,有3人进入心理学部提高培训。请进本县名师4人次,全校教师参训。通过“走出去”开拓视野重实践。6位年级主任到字水中学管理跟岗1周。派往山东枣庄跟岗实操4人。参加市、国家级培训20人次。通过“共探讨”同伴互助共成长。采用项目制,备课组、教研组、全员赛课,青蓝结对等,构建互助体系。搭建交流平台,依托烛光小讲坛,听说讲评课,月成绩分析,反思集等方式持续带动教师专业成长。五是传统文化进校园出特色,立足校情,大力开展优秀传统文化进校园工作,引入了国家级首批非物质文化遗产川剧变脸项目和高台舞狮,锣鼓、唢呐等项目,筹资购买了4套变脸服装、4头狮子、50支唢呐、锣、鼓和演出服装若干,聘请隆宇光、孙朝芬等老艺术家为指导团队,以学校为平台,利用课余时间、周末、假期开展训练,先后培养了200余位"校园小艺术家",以演出为契机,如参加平都东路社区“善和平东、幸福家园”演出,参加冉家河村“激发内生动力先进典型集中表彰大会”演出,参加龙河镇教育系统师生“立德树人展风采、凝心聚力谱新篇”文艺汇演等,让优秀传统文化在校内校外遍地开花,目前已申报丰都县非物质文化教育传承基地。 (二)德育工作奠定绿色校园总基调。一是学校致力于强化师生理想信念教育,爱国主义教育。学校始终坚持立德树人目标任务,借助新中国成立70周年时机,全面开展爱国主义教育,制作黑板报、手抄报展示爱国情怀,“爱我中华”演讲比赛抒发爱国情怀,“我与祖国共成长”作文大赛书写爱国情怀,“我的爱国故事”绘画比赛描绘爱国情怀。二是学校致力于利用重要传统节日,借助“清明祭英烈”“重阳节敬老”“五四青年节”“12.9活动”等系列活动,扎实开展社会主义核心价值观专题教育。三是学校致力于打造丰都一中升旗仪式亮点,深化爱国教育,增强爱校信念,通过规范国旗班队伍,国旗下主题演讲、师生朗诵、募捐活动、先进年级组,优秀处室颁奖、优秀个人颁奖、学习心得分享等一系列特色活动,每周一新主题,每周一新形式,师生齐参与,同感染,传递正能量,凝聚师生情。四是学校致力于狠抓班主任队伍和学生会建设,全力做好学生行为习惯养成教育。通过邀请西南大学心理学部专家团队,联合县教师发展中心,县级优秀班主任,进校园,开讲座,传经验,为班主任工作打下坚实基础。同时,学校大力加强心理健康教育,借助心理健康咨询室,通过专业心理咨询师访生情、解生忧,真正为丰都一中培养“自信溢彩,才华流光的自信学子”,提供了倾情关怀。 三、优化管理,基础建设配置高。校园环境是反映一所学校校风、学风乃至物质文明、精神文明建设总体水平的重要窗口,是师生陶冶情操,全面发展的主要阵地。学校致力于为师生创建一个有温度、有深度的美丽校园。 (一)强化硬件管理,提升整体形象。一是进一步营造清新环境。通过压缩办公成本,节约办公经费,统筹布局推进学校外显打造、绿化美化、校貌换新等工程,深入实现校园环境的清新美靓。二是进一步打造智慧校园。通过完善校园网络、视频系统、教学终端、远程设备、指纹识别、LED数字大屏、考试阅卷系统等系统管理,实现精准管理、精准教育、精准学习。三是进一步完善教室功能室建设。学校投入104万元用于教室、功能室、办公室等空调采购安装;投入34万余元用于24架钢琴采购,现已配备齐全,正常投入使用;投入近50万元用于校园设施设备维护维修,配齐硬件设施设备,不断提高办学硬能力。四是进一步更新教职工办公设备建设。新增更换和维护维修教室办公桌椅切实改变办公条件,增强教职工从教幸福指数。 (二)确保校园安稳,促进和谐发展。安全稳定是学校各项工作全力推进的重要保障。通过开展了系列安全健康教育的主题班会、定期加强管制刀具的收缴和应急疏散演练、切实进行定期安全隐患排查,联合派出所、交警队、运管所加强上学放学监管,全面落实扫黑除恶专项整治,确保校园平安稳定、一片祥和。 回首拼搏路,花香满径来。用汗水浇灌,用心血滋润,丰都一中满园春色、教学工作成绩斐然。神话之美源于平凡生活,欲成就未来还需脚踏实地。丰都一中将在党组织的坚强领导下,秉承“办有温度的学校,做有深度的教育”的办学理念,坚定“一样生命,别样光彩”的奋斗目标,胸怀远大理想,迎着朝阳,追逐希望,为实现一中梦、教育梦、中国梦而努力奋斗。 | |||||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 |
填表人:孙泉泽 联系电话:135945SS315 报送日期:2020年04月01日